Autoestima
Este proceso se empieza a dar a partir de aproximadamente los 5 o 6 años de vida, cuando empezamos a formarnos unaidea en nosotros mismos de cómo nos ven nuestros pares y los mayores que nos rodean (padres, maestros). Sin embargo, como todo proceso, por definición no es un fenómeno estático que se aprende o fija yya está no hay forma de modificarlo; todo lo contrario, se puede cambiar y mejorar gracias a las devoluciones, que incluyen críticas constructivas, que nos vienen de aquellos que forman parte denuestro entorno más cercano y de los que hablábamos más arriba justamente, como también partes fundamentales en la construcción de nuestra autoestima
1. La significación: el grado en que el sujeto sesiente cómodo y aceptado por las personas que son importantes para él.
1. La competencia o grado que creemos poseer para desempeñar una tarea que consideramos valiosa e importante.
2. La virtudo valoración moral o ética que hacemos de nosotros mismos.
3. El poder o capacidad que la persona cree tener para controlar su vida e influir en la vida de los demás.
Considerando estos cuatro criterios, losfactores que influyen en la autoestima del niño y del adolescente serán:
La educación familiar: “Los sujetos de autoestima alta coinciden con el perfil de educación familiar de estilo democrático, esdecir, sujetos que gozan de un gran nivel de afecto y comunicación al tiempo que padecen grandes exigencias y controles, aunque los mismos sean ejercidos por los padres mediante técnica basadas en el...
Regístrate para leer el documento completo.