Autoestudio

Páginas: 5 (1105 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2014
EJERCICIOS DE AUTOESTUDIO I

EL INTEC
Himno – Términos y Símbolos propios


Con la lectura del Himno del INTEC realiza un análisis sobre el mensaje que el mismo envía a toda la comunidad inteciana.

El himno del INTEC nos invita a los jóvenes a prepararnos y esforzarnos para hacer de nuestro país un lugar mejor utilizando los conocimientos obtenidos y siendo siempre personas morales.Responde las siguientes preguntas:

1) ¿Quién es el autor de la letra y música del Himno del INTEC?

Manuel Rueda

2) ¿Diga el lugar y la fecha de la primera audición y por quién fue
interpretado?

Fue interpretado por la comunidad inteciana en la biblioteca del INTEC el 27 de mayo de 1991.

3) ¿Cuáles son términos y símbolos propios del INTEC, diga lo que representa cada uno:instituto; logotipo; banda académica y la chacabana para el hombre el vestido blanco para la mujer.

Instituto: cambiar la tradición del país de utilizar la palabra “universidad” para los centros de educación superior, y para hacer énfasis en lo tecnológico.
Logotipo: consta de una columna griega que representa lo clásico y las artes y un átomo que representa lo moderno y las ciencias.
Bandaacadémica y chacabana para el hombre y vestido planco para la mujer:
Se utilizan el día de la graduación e indican pertenencia a la institución y que somos graduandos, además hace que el INTEC se diferencie de otras instituciones, al no usar la vestimenta tradicional en las graduaciones.
4) ¿Cuál es el símbolo usado el día de la graduación que indica que un o una estudiante esta graduado y quepertenence a la institución?

El vestido blanco para las mujeres y la chacabana blanca y pantalón negro para los hombres indica que se gradúa y la esclavina roja con el emblema de INTEC indica su pertenencia a la institución.

Con la lectura de las características de la “Abeja”:
1) Describe: ¿cuál situación de tu vida universitaria te
comportarías como una abeja inteciana?

Durante todala carrera universitaria, principalmente en los trabajos en grupo la características de la abeja que más hay que utilizar es: “La abeja trabaja en equipo, nunca sola, se ayudan unas a otras”.

2) ¿Quién enumeró las características de la abeja en un acto de
recibimiento a estudiantes de nuevo ingreso en el INTEC en
año 2000?
Daniel Camarazamy

2) De las nueve características de la“Abeja” elige una con la que más te identificas.


“La abeja es disciplinada, cada una sabe lo que tiene que hacer y cómo hacerlo”.




ESTATUTOS

Lee Los Estatutos del INTEC y luego responde las siguientes preguntas:

1) ¿Qué organismo del INTEC establece las políticas de la Institución?
La junta de regentes

2) ¿Cuáles son los tres organismos directivos del INTEC? Ver Art. 7.
Lajunta de regentes
La rectoría
El consejo académico

3) ¿Qué organismo nombra al Rector y a los Vicerrectores, con la asesoría del Consejo académico? (Ver Art. 20 acápite q).

La junta de regentes

4) Diga cuál es la instancia directiva en la que reside la máxima autoridad ejecutiva para el gobierno inmediato del INTEC. Ver Art. 23.
Larectoría

5) ¿Quiénes forman el Consejo Académico? Ver art. 3

El Rector
El vicerrector,
Los directivos de las áreas académicas
Los directivos de división

6) ¿A quién pertenece el patrimonio del INTEC en caso de disolución? Ver art. 6.
A las instituciones que determine la junta de Regentes de INTEC

7) ¿Quién elabora los proyectos académicos de cada Área Académica? Ver art. 38 acápite A.El comité de área académico

8) ¿Cuáles son las dos fechas establecidas para la realización de las graduaciones en el INTEC?

En octubre y en abril.




HISTORIA DEL INTEC

1. Fundadores e inicio del proceso
2. Razón de ser del INTEC

1. ¿Hacia dónde se orientó el INTEC en sus inicios?

Hacia el estudio de post-grados

2. ¿Cuál fue la primera Institución a la que...
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