Autoevaluaciòn de historia de mèxico siglo xx

Unidad 01: La constitución de 1857 y las leyes de reforma
Objetivos generales:
° Describirá el proceso que culmino con la constitución de 1857.
° Explicara los movimientos de liberales yconservadores y su relación con la “Guerra de los
tres años”.
° Analizara el movimiento conocido como “La Reforma” y sus principales implicaciones.
Modulo 1: La Constitución de 1857 y la Guerra de Tres Años01.- Establecerá las diferencias de aspiraciones entre liberales y conservadores hacia 1856.
Liberales: Eran los herederos ideológicos de los insurgentes. Querían una renovación política,económica y social, que dejara atrás la huella de la colonia.
Conservadores: Conformado por terratenientes, la aristocracia, la milicia, el clero. Querían
evitar esta renovación política y conservar susantiguos privilegios.
02.- Especificará los principales postulados de la Constitución de 1857:
La constitución era democrática, liberal e individualista. Estableció los derechos del hombre y
lasgarantías individuales. Abolió los fueros del clero y los militares. Separo a la iglesia del
estado. Estableció una república federal, con estados libres y soberanos. Estableció la
soberanía popular y ladivisión de poderes.
03.- Especificará el origen y principales consecuencias del Plan de Tacubaya:
Al electo presidente Ignacio Comonfort no le gusto la nueva constitución, pues creía que no
podríagobernar con ella, por lo que convoco a un congreso para modificarla, lo que dio origen
al plan de Tacubaya.
Este plan fue un pronunciamiento político formulado por el general Félix María Zuloaga el17
de diciembre de 1857. Pretendía abolir la constitución de 1857 y crear una nueva.
Como consecuencia, dio origen a la Guerra de Reforma o guerra de los tres años. Cuando
Comonfort acepto elplan, perdió la base jurídica de su cargo como presidente.
04.- Describirá brevemente la lucha por el poder que se desató después de la caída de
Comonfort:
Ignacio Comonfort fue retirado como...