Autoevaluaciòn De La Practica Docente

Páginas: 3 (671 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2012
UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO.

Alumno: Manuel Díaz García.

Matricula: 12002349

Asesor: Claudia Elena García Martínez

Materia: Teorías psicológica y pedagógica enla educación

Actividad: Autoevaluación del desempeño docente

03 de Noviembre del 2012.
AUTOEVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE

Durante la sesión o clase: 
  | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
a. Hicepreguntas que invitaron a pensar | | x | | | |
b. Acepté las ideas de los participantes | X | | | | |
c. Generé interacción entre los participantes | X | | | | |
d. Mostré dominio deltema | | X | | | |
e. Hice énfasis en los conocimientos | | X | | | |
f. Me mostré amable | X | | | | |
g. Mostré entusiasmo | X | | | | |
h. Mostré sentido del humor | | X || | |
i. Mostré flexibilidad | X | | | | |
j. Seguí un orden | X | | | | |
k. Utilicé apoyos didácticos | X | | | | |
l. Me ajusté al tiempo | | X | | | |

ENTREVISTAI. ¿Me preparé adecuadamente para mi exposición?
R= Si realizando una planificación sobre el tema a desarrollar.

II. ¿Cómo percibí a mi audiencia cuando inicié la exposición?
R= Con interéspor el contenido que se iba a exponer a mi auditorio.

III. ¿Dije lo que tenía planeado decir?
R= Si.

IV. Durante mi exposición, ¿la audiencia se mantuvo atenta, interesada, se aburrió,empezó a hablar, etc.?
R= En su mayoría estuvieron atentos y concentrados debido a la dinámica que se desarrollo donde se hiso participes a los alumnos y padres de familia, lo que provoco que estuvieranatentos y claro, no falto quienes se distrajeran por situaciones externas.

V. ¿Los oyentes quedaron motivados para conocer más sobre el tema expuesto?
R= Si.

VI. ¿Me sentí satisfecho(a)con mi exposición? y, de no ser así, ¿qué fue lo que no me agradó?, ¿cómo puedo corregirlo para ocasiones futuras?
R= En forma general considero que tengo que mejorar para poder tener mejores...
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