Autoevaluaci N De Los Temas De La Semana 8

Autoevaluacióntemas de la semana 8: contenidos y actividades (presentaciones en power point)
Nombre: ______________________________________________________ Matrícula ­­­­­_________
Relaciona lascolumnas

1. Son acciones llevadas a cabo por el alumno y en donde el profesor funciona como guía, su objetivo es facilitar el proceso de aprendizaje. __a__

2. Son reglas de secuencia para organizarlos contenidos de un curso. __g__

3. Son representaciones de la realidad que incluyen imágenes, conceptos, descripciones, explicaciones, leyes, teorías, procedimientos, etc. __d__

4. Soncaracterísticas de las actividades. __e__

5. Son características que deben cumplir los contenidos de un curso. __c__

6. Determinación los temas, selección de los contenidos más adecuados en relación al objetivoo competencia, determinar su importancia y ordenando jerárquicamente, estos son:___h__

7. Las actividades se pueden clasificar en: __i__

8. Se utilizan para situar al alumno en el problema o tema aprender, para relacionar dicho problema con lo que él ya sabe. __f__

9. Buscan que el alumno construya una nueva imagen del problema o tema _b__


a. Intencional y sistemática.


b. Actividades dereestructuración

c. Tener congruencia lógica, y sean motivadores y accesibles.

d. Los contenidos

e. Reglas en la secuencia

f. Actividades de iniciación

g. Proceder de lo conocido a lo desconocido,de lo simple a lo complejo, de lo concreto a lo abstracto, de la observación al razonamiento, de lo general a lo detallado.

h. Las actividades

i. Icónicas, dinámicas y simbólicas

La tabla deenseguida incluye contenidos que se ofrecerán en un curso para maestros de educación física, frente a cada contenido o información coloca el tipo al que hace referencia, tomando en cuenta la siguientelista de tipos de contenido.
1. Definición. Es una forma de identificación, supone la delimitación de la realidad, diferenciándola. Responde a la pregunta ¿qué es?
2. Ejemplificación. Proporciona un...