AUTOEVALUACI N PARA LA Y EL ESTUDIANTE SECUNDARIA LUIS

AUTOEVALUACIÓN PARA LA Y EL ESTUDIANTE
NOMBRE:

































NIVEL:
PRIM

SEC.

AÑO DE ESCOLARIDAD:
1
2
3
4
5
6

VALORACIÓN CUANTITATIVA
SER

SABER

HACER

DECIDIR

100100


100


100

Redondea solo un inciso según la consigna y responde… 50 - 67 - 84 - 100

SER: ¿CÓMO ME AYUDARON LOS VALORES QUE VAMOS TRABAJANDO EN LA U. E. “LUIS ERNST”?
a) Tengo dificultad enayudar a los demás.
Por qué: …………………………………………………………………………………………………………………….
b) Ayudé algunas veces a limpiar o cuidar mi curso.
Por qué: …………………………………………………………………………………………………………………….
c) Soy solidario yayudo a todos y todas.
En qué situaciones: …………………………………………………………………………………………………..
d) Ayudé a solucionar problemas de mi curso.
Qué clase de problemas: ………………………………………………………………………………………………….SABER: ¿CÓMO ASUMO LOS CONTENIDOS QUE ME ENSEÑAN EN LA U. E. “LUIS ERNST”?
a) Aprendí memorizando y con poco interés.
Por qué: …………………………………………………………………………………………………………………….
b) Comprendí los temasavanzados en clases.
Cuáles: …………………………………………………………………………………………………………………….
c) Investigué y realicé observaciones y críticas sobre lo que me enseñan.
Por qué: …………………………………………………………………………………………………………………….d) Fundamenté y explique sobre mis investigaciones personales y/o comunitarias.
Cómo: …………………………………………………………………………………………………………………….
HACER: ¿CÓMO APLIQUÉ LOS CONOCIMIENTOS QUE APRENDÍ, PUDE USARLOS ENMI CASA?
a) No participé en las actividades que se realizó en el aula
Por qué: …………………………………………………………………………………………………………………….
b) Participé en discusiones dentro de equipos de trabajo.
En cuáles:……………………………………………………………………………………………………………….
c) Realicé actividades asignadas con mis compañeros y compañeras.
Qué actividades: …………………………………………………………………………………………………….
d) Elaboré cuadros u otros materialespara exponer mis conocimientos y/o experiencias sobre algún tema.
Cuándo: …………………………………………………………………………………………………………………….

DECIDIR: ¿LAS DECISIONES QUE TOMÉ SIRVIERON PARA AYUDAR A LOS DEMÁS?
a)...