Autoevaluaci N

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE YUCATÁN
“PROF. ANTONIO BETANCOURT PEREZ”
GESTIÓN ESCOLAR

AUTOEVALUACIÓN PRIMER PARCIAL

NOMBRE: Wilbert Antonio Pacheco Uc FECHA: 26 de marzo del 2015Propósito:
Conocer las principales disposiciones normativas respecto a la organización y el funcionamiento de las escuelas, y analizar cómo estas disposiciones cobran vigencia en la dinámica cotidiana de lasescuelas

Responde la siguiente pregunta con base en la información manejada en el aula, la jornada de Observación y Práctica en la escuela secundaria y tu propia experiencia.

Considerando el propósitopropuesto para este primer bloque, ¿Cuál es mi avance con relación a la gestión escolar?
Para mi avance en gestión escolar primero desglosare hasta el punto que he trabajado y he mantenidocontacto con la forma en que se trabaja en la escuela, una de los mayores retos para mi durante la prácticas fue integrarme en la gestión escolar como practicante en lo cual tuve que aprender mucho deltema.
Las gestión escolar se toma como el manejo de las situaciones pedagógicas, organizativas , humanistas, que toma la propia escuela como base para poder crear un clima de aprendizaje-enseñanzapara el beneficio de los alumno pero esto va mas allá de solo crear esta expectativa ya que los grupos que trabajan la gestión escolar tienen que tratar temas no solo pedagógicas si no organizativos,evaluativos , dar seguimiento y planificar para que el objetivo final sea un conocimiento práctico para el alumno y crearlo como persona que se integre en la sociedad.
Para las actividades pedagógicasse encuentran los cueros docentes en donde la mayoría de la educación científica se clasifica , además dando un momento a la reflexecion y a la práctica de la buenas enseñanzas, para las actividadesorganizativas está el director quien debe mediar de todo se haga de la manera correcta en todos los puntos así como coordinar la calendarización de eventos , los gasto de los presupuestos y la...