autoevaluacion comunitaria 2015

Páginas: 2 (437 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2015
EVALUACIÓN DE GUARANÍ
NIVEL BÁSICO 2

Nombre Completo: ……………………………………………………………………………

1.-Realiza la siguiente sopa de letras en guaraní

A
R
E
T
E
F
G
H
J
K
L
B
C
V
B
N
S
Y
A
P
E
P
O
R
A
T
O
P
A
RA
V
I
K
I
A
V
F
F
D
F
G
S
D
F
Z
X
K
A
C
U
R
U
P
E
S
A
V
B
A
T
V
G
S
D
F
G
A
D
F
K
R
I
B
G
U
A
K
A
A
S
D
L
V
F
A
K
A
I
R
U
D
F
G
P
X
N
D
H
S
V
Q
F
V
D
G
J
U
O
P
O
R
O
M
B
O
E
V
A
E
M
C
H
F
C
R
G
B
B
NB
V
S
K
U
Ñ
A
T
A
I
N
S
V
S

2.- COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES EN GUARANI
Jare -Timbiao - Kuña reta - Avati
1.- ……………………………….. okaapi kope
Las mujeres carpen en el chaco
2.- kuimbae retaomonde………………. Reta
Los hombres se ponen pantalones
3.- kuimbae reta oñoti …………………
Los hombres siembran maíz
4.- Chesi ………. cheru oparaviki kope
Mi madre y mi padre trabajan en el campo





AUTOEVALUACION – NIVELSECUNDARIO
NOMBRE: …………………………………………………………………………..CURSO: ……………. FECHA:…………………….
MATERIA: VALORES ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES DOCENTE: ELENA VARINIA ARUQUIPA


SER

PUNTAJE
(1-100)

Demostrépuntualidad en la presentación de mis trabajos, además de tener responsabilidad y demostrar tolerancia.


Respete las normas del colegio, de mi entorno familiar y social.


Me prepare correctamente paramis evaluaciones.


Participe y aporte de forma positiva en clases.


PROMEDIO DE DIMENSION



SABER

PUNTAJE
(1-100)

Participe aportando con ideas sobre distintas temáticas de la realidad


Aprendíy diseñe en forma creativa mis dibujos de los contenidos aprendidos.


Aprendí no solo para el examen sino para acumular conocimientos para la vida.


Pude plantear mi propio punto de vista yfundamentar mis criterios en los diferentes temas avanzados.


PROMEDIO DE DIMENSION



HACER

PUNTAJE
(1-100)

Entregue y complete todos mis trabajos prácticos con el formato que indico la profesora.


Meesforcé para que mis trabajos salgan muy bien, expresando mi creatividad.


Presente a tiempo los trabajos que realice, como fruto de mi esfuerzo.


PROMEDIO DE DIMENSION



DECIDIR

PUNTAJE...
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