Autoevaluacion, Conciencia De Si Mismo Y La Autoestima

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL
LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO”
ESTADO GUÁRICO

Cohorte: 2008-II
Especialidad: Rural
Asignatura: Desarrollo Personal

Facilitadora:Integrantes:
Lcda. Adilia Gutierrez María Gómez




San Juan de los Morros, Noviembre 2011

INDICEPáginas
Introducción………………………………………………………..Autoevaluación…………………………………………………….Evaluar……………………………………………………………..Autoevaluarse………………………………………………………Características del proceso de autoevaluación institucional……….Como se realiza el proceso de autoevaluación…………………….Conciencia de sí mismo……………………………………………Hacia una conciencia de sí mismo…………………………………Laconciencia de sí mismo…………………………………………Estudios sobre la conciencia………………………………………Estado de conciencia………………………………………………Interrelación……………………………………………………….Autoestima…………………………………………………………Fundamentos de la autoestima…………………………………….Grados de autoestima………………………………………………Importancia de la autoestima positiva………………………………Cómo se forma la autoestima……………………………………….Características de una persona con altaautoestima………………..Características de una persona con baja autoestima………………..Conclusión………………………………………………………….Bibliografía…………………………………………………………. | 030404040506060811121314151617171820202223 |

INTRODUCCION

El desarrollo personal de sí mismo, implica un autoconocimiento, autoestima, auto dirección y auto eficacia, que conlleva a una vida de bienestar personal, familiar, laboral y social, cuyo fines lograr un camino de transformación y excelencia personal para ser lideres del nuevo siglo. Triunfar o tener éxito siempre ha sido lo que tiene el hombre en mente al iniciar cualquier proyecto o labor, es por esto que el desarrollo del individuo ha logrado obtener un puesto importante y trascendental en los las ultimas décadas, apareciendo multitud de autores al respecto. Que hablan de cómolograr un ser integro y completo para que el mismo pueda llevar a cabo con éxito todo lo que emprenda.
Se ha demostrado que si nos preocupamos por lograr la calidad todas las actividades que realizamos se llevarán a cabo en un clima de confianza y comunicación interactuando con menos tensión; obteniendo resultados productivos y sanos.
El objetivo primordial de investigación es determinar loimportante que es el crecimiento personal en los seres humanos.
Entre los puntos más importantes a tratar se encuentran: el potencial humano que no es más que la necesidad de la autoevaluación. También se hablará de la Conciencia de si mismo y la autoestima, los procesos, las características, importancia, entre otros.
El propósito de la investigación es dar a conocer los pasos que se tienen que llevar acabo para lograr un buen desarrollo personal y a su vez llegar a tener una vida de calidad y éxitos.

AUTOEVALUACIÓN
La autoevaluación es el proceso de evaluación orientado a la mejora de la calidad, y llevado a cabo por las propias instituciones o programas educativos con la participación de sus actores sociales, es decir, estudiantes, egresados, docentes, administrativos, autoridades, padresde familia, y grupos de interés.
La autoevaluación que realiza la institución puede formar parte del proceso de acreditación o ser independiente del mismo, como componente del proceso de autoevaluación.
Cuando la autoevaluación se realiza con fines de acreditación, la institución o programa utilizará los estándares, criterios y procedimientos aprobados por el órgano operador correspondiente....