Autoevaluacion del desempeño docente
Autoevaluación del Desempeño Docente 2009-2010
AUTOEVALUACIÓN DEL MODELO DE DESEMPEÑO DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA NIVEL PRIMARIA.
MARZO 2010
Dirección de Calidad Educativa
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Secretaríade Educación del Estado de Nuevo León.
Autoevaluación del Desempeño Docente 2009-2010
Lic. Rodrigo Medina de la Cruz Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño Secretario de Educación
Lic. Irma Adriana Garza Villarreal Subsecretaria de Educación Básica
Mtro. Rafael Alberto González Porras Subsecretario de Desarrollo Magisterial
Ing.Edmundo Guajardo Garza Director General de Planeación y Coordinación Educativa
Dirección de Calidad Educativa Marzo 2010
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Secretaría de Educación del Estado de Nuevo León.
Autoevaluación del Desempeño Docente 2009-2010
CONTENIDOPresentación Ing. José Antonio González Treviño Secretario de Educación ............................................................................................................................................ 4 Introducción al Modelo de Desempeño Docente. …………………………………………………………………………… Instructivo para realizar la Autoevaluación. …………………………………………………………………………………. Autoevaluación del Modelo de DesempeñoDocente. Factor 1: Preparación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje. ……………………………………………………….. Factor 2: Establecimiento de un Ambiente Favorable para el Aprendizaje. ………………………………………… Factor 3: Desarrollo de las Estrategias para el Aprendizaje de los Alumnos. ……………………………………… Factor 4: Evaluación y Mejora de las Prácticas de Enseñanza-Aprendizaje de los Alumnos. ………………….. Factor 5: Participación en elProyecto Escolar y Responsabilidades Institucionales. …………………………... Factor 6: Resultados de la Gestión Docente. …………………………………………………………………………….. Tablas de Evaluación. ……………………………………………………………………………………………………….. 5 7
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Secretaríade Educación del Estado de Nuevo León.
Autoevaluación del Desempeño Docente 2009-2010
Presentación Autoevaluación del Modelo de Desempeño Docente Directores, inspectores, maestros y maestras del sector educativo
La educación es y será la base del crecimiento de todos los pueblos, razón por la que debemos impulsar una actualización constante, que vaya a la par del desarrollo social,económico, político, tecnológico y de competitividad internacional. El Gobernador, Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, consciente de lo anterior, ha impulsado y motivado la equidad y el alcanzar mejores estilos de vida para la población en la presente administración, en los tres ejes rectores de su gobierno: Generación de la riqueza, Seguridad para todos y Desarrollo social, teniendo como base a laeducación. Hoy por hoy estamos seguros que la superación y el reconocimiento constante de nuestros maestros y maestras y todo el personal administrativo de la Secretaría de Educación, es fundamental para lograr estos niveles de educación que requerimos. Por eso, los Premios al Mérito Escolar y Mérito Docente son el punto medular como instrumento de evaluación y superación, y en conjunto nos permitiráncoordinar esfuerzos y conocimientos para alcanzar un nuevo estado educativo a favor de nuestra comunidad estudiantil. La autoevaluación del Modelo de Desempeño Docente impulsa los factores asociados al beneficio escolar con mayores impactos de éxito en el aula, ya que permite a los maestros y maestras a tener una visión general de su propia práctica y por ende de sus estrategias de enseñanza. La...
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