Autoevaluacion Unidad 1 Fudamentos De Programacion

1
Puntos: 2
Es un ejemplo de una instrucción en lenguaje ensamblador.
Seleccione una respuesta.
| a. MOV R2, R7  | |
| b. Leer x  | |
| c. printf("hola mundo");  | |
| d. 0010 00001000 0100  | |
MOV R2, R7 es un ejemplo de una instrucción en lenguaje ensamblador.
Correcto
Puntos para este envío: 2/2.
Question2
Puntos: 2
Son ejemplos de dispositivos de salida
Seleccioneuna respuesta.
| a. Bocinas e impresora  | |
| b. Monitor y teclado  | |
| c. Escaner y Bocinas  | |
| d. Impresora y memoria fash (también llamada usb)  | |
Las bocinas e impresorason ejemplos de dispositivos de salida.
Correcto
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Question3
Puntos: 2
Las etapas del ciclo de vida de software son: I. Codificación; II. Pruebas y validación; III.Análisis del problema; IV. Diseño de la solución; V. Mantenimiento. El orden en que se realizan es:
Seleccione una respuesta.
| a. III, II, I, IV, V  | |
| b. III, I, IV, II, V  | |
| c. III,V, II, I, IV  | |
| d. III, IV, I, II, V  | |
A partir del planteamiento del problema, se debe analizar que se requiere (datos de entrada) y que sé espera (salida). Después se diseña una solución(algoritmo), el cual se debe codificar en un lenguaje de programación. Después se debe verificar que funcione. Posteriormente, si requiere una modificación para corrección o extensión se realizará elmantenimiento.
Correcto
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Question4
Puntos: 2
La diferencia entre un intérprete y un compilador es:
Seleccione una respuesta.
| a. El intérprete traduce todo elprograma y luego lo ejecuta. En cambio, el compilador traduce todo el programa y después lo ejecuta. En ambos casos siempre que se quiere ejecutar el programa se tiene que volver a traducir (compilar ointerpretar).  | |
| b. El compilador traduce una a una cada instrucción mientras las va ejecutando. En cambio, el intérprete traduce todo el programa, generando un programa objeto que después...