Autoevaluacion Y Retroalimentacion Del Aprendizaje

Hernández y Rodríguez, Sergio. (2006). “Administración profesional” en Introducción a la administración. Teoría general administrativa: origen, evolución y vanguardia, 4ª Ed. México, Mc Graw Hill.pp. 34-41.
Act. N° 8 Cuestionario.

AUTOEVALUACION Y RETROALIMENTACION DEL APRENDIZAJE.
1. Define la administración.
2. Define el concepto de organismo social.
3. Compara y contrasta la teoríaadministrativa y la administración empírica.
4. Explica la relación de la administración con otras con las ciencias del comportamiento.
5. Describe la relación entre la administración y la contaduría,el derecho y La informática, y explica porque le son útiles al administrador.
6. Explica el papel de las matemáticas en el trabajo del administrador.
7. Define que es la ciencia.
8. Menciona yexplica los pasos del método científico.
9. Define el concepto de hipótesis.
10. Define arte y técnica.
11. ¿Cómo pueden el estudio de las organizaciones y la administración alcanzar la categoría deactividad científica?
12. Explica que es profesionista y que es profesional.
13. Indica en que institución y en qué año se inicio la impartición de carreras administrativas.
14. Menciona datosrelativos a la aparición de la carrera en administración en nuestro país.
15. Señala los antecedentes históricos de la enseñanza de la administración en México.
16. Menciona las principales diferenciasentre los estilos de dirección japonés, estadounidense y mexicano.
17. Menciona los requisitos que se deben cumplir para ejercer la profesión de licenciado en administración, según la leyreglamentaria.
18. Menciona las principales asociaciones profesionales mexicanas de administradores
19. Define que es la ética.
20. Menciona los apartados del Código de ética del licenciado enadministración.
21. Efectúa un breve resumen de los principios éticos que describe el código de ética del licenciado en administración.
22. Efectúa un breve resumen de los principios básicos que describe el...