Autoevaluacion

Actividad 43

De forma individual desarrollen la siguiente secuencia de trabajo:
a) Elija un bloque de trabajo de alguna asignatura de su interés.
b) Identifique un aprendizaje esperado y cadauno de los elementos que lo componen.
c) Complete el cuadro 17 en cada una de sus partes.
d) En plenaria y de manera voluntaria comente con sus compañeros de curso sus resultados y discutan.
Laconstrucción del cuadro 17 será su cuadragésimo tercer producto de trabajo.

Cuadro 17. Secuencia de trabajo
|BLOQUE : V |Asignatura: Español|
|Aprendizaje esperado |¿Cuáles son las actividades informales que realizará para contarcon información diagnóstica? |
|Con ayuda del profesor distinga las rimas en las |*¿Qué estrategias didácticas puede construir para sus alumnos?|
|canciones. |*Si diseñara diferentes instrumentos para dar cuenta de estos aprendizajes, ¿cómo respondería a cada |
||una de las siguientes preguntas? |
| |+Lasactividades de DIAGNÒSTICOa realizar es la exploración de sus conocimientos previos de canciones |
| |infantiles que los alumnos conozcan.|
| |+Se indaga sobre que tipo de canciones les gusta y que opinen el porque lesagradan esas canciones. |
| |+Se les explica sobre las rimas en las canciones como recurso para que lleve un ritmo la canción. |
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