Autoevaluacion


Capítulo 1:

1.- Todos los organismos de un entorno constituyen
a. Ecosistema
b. Comunidad
c. Población
d. Grupo experimental
e. Dominio taxonómico

2. ¿Cuál de las siguientes es una secuencia correcta de niveles en la jerarquía de la vida,

a. cerebro, sistema orgánico, células nerviosas, tejido nervioso
b. Sistema orgánico, población de células, tejido nervioso, cerebro
c.Organismo, sistema orgánico, tejido, célula, órgano
d. Sistema nervioso, cerebro, tejido nervioso, célula nerviosa
e. Sistema orgánico, tejido, molécula, célula

3. ¿cuál de las siguientes no es una observación o inferencia en la cual se basa la teoría de Darwin de la selección natural?

a. los individuos escasamente adaptados nunca producen descendencia
b. Hay variación heredable entre losindividuos
c. A causa de la sobreproducción de descendencia hay competición por los recursos limitados
d. Los individuos cuyas características hereditarias los adapten mejor a su ambiente, generalmente producirá mayor descendencia
e. Una población pueda adaptarse su medio.

4. La biología de sistemas es esencialmente un intento de:

a. comprender la integración de todos los niveles de laorganización biológica desde las moléculas hasta la biosfera
b. Simplificar los problemas complejos reduciendo el sistema a unidades más pequeñas y menos complejas
c. Modelar un nivel de organización biológica basándose en la comprensión de los niveles inferiores de la organización
d. Proporcionar un método sistemático para la interpretación de grandes cantidades de datos biológicos
e. Acelerarla aplicación tecnológica del conocimiento científico

5. Los protistas y las bacterias agrupan en diferentes dominios porque

a. Protistas comen bacterias
b. Las bacterias no están constituidos por células
c. Las células bacterianas carecen de núcleo
d. Las bacterias descomponen los protistas
e. Los protistas son foto sintéticos

6. ¿cuál de los siguientes conceptos revela mejor launidad entre los organismos?

a. concordancia de las secuencias de nucleótidos de ADN
b. Descendencia con modificación
c. Estructura y función de la ADN
d. Selección natural
e. Propiedades emergentes

7. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de los datos cualitativos?

a. la temperatura disminuyó de 20 °C a 15 °C
b. La altura de la plantes de 25 cm
c. El pez nada mediante un movimiento enzigzag
d. Los seis pares de Petirrojos incubaron un promedio de tres pichones
e. Los contenidos del estómago se mezclan cada 20 segundos

8. ¿ cual de los siguientes enunciados describe mejor la lógica de la ciencia basada en hipótesis?

a. si genero una hipótesis comprobable las pruebas las observaciones la avalarán
b. Si mi predicción es correcta conducirá a una hipótesis que podráponerse aprueba
c. Si mis observaciones son ciertas avalarán hipótesis
d. Si mi hipótesis es correcta puedo esperar ciertos resultados de mis pruebas
e. Si mis experimentos están bien diseñados conducirá a una hipótesis que podrá ponerse a prueba

9. Un experimento controlado es aquel que:

a. se desarrolla con la lentitud suficiente para que un científico puede realizar registros cuidadosos delos resultados.
b. Incluye grupos experimentales y grupos control estudiados en paralelo
c. Se repite muchas veces para asegurarse de que los resultados son ciertas
d. Mantiene todas las variables ambientales constantes
e. Es supervisado por un científico experimentado.

10. ¿cuál de los siguientes enunciados diferencia mejor la hipótesis y las teorías científicas?

a. las teorías sonhipótesis que se han comprobado
b. Las hipótesis son interrogantes las teorías son respuestas correctas
c. Las hipótesis son generalmente limitadas las teorías tienen un poder de explicación amplio.
d. Las hipótesis y las teorías son esencialmente la misma cosa
e. Las teorías son verdades comprobadas en todos los casos las hipótesis generalmente son refutadas por las pruebas
Interacción...