AUTOEVALUACION

Propósito: En una hoja de papel describan su autoevaluación sobre sus aprendizajes de estas dos sesiones.

Lo que me queda de la sesión es permanecer abierta a nuevos aprendizajes, conocer mássobre mí misma, detectar más a fondo mis habilidades y reforzar los puntos de mejora. Aprender a integrar mis conocimientos en beneficio de los estudiantes, preocuparme no sólo por lo meramenteacadémico sino por el lado humano de los alumnos, ayudarles a conocerse mejor a sí mismos y a desarrollar su potencial al máximo, permitiéndoles con esto, integrarse efectivamente en su entorno social.

Mequeda también la inquietud de seguir perfeccionando mis técnicas de habilidades y estrategias de aprendizaje, con efecto de ser clara y concisa en mis asesorías grupales y no permitirme el hecho demanejar herramientas inconclusas o mal diseñadas.

Así mismo, reconozco la importancia de el paradigma humanista, basado en nuestra percepción, en la aceptación del yo (tanto debilidades comofortalezas), trabajar sobre la capacidad de resolución de problemas, así mismo lo que representa el factor del aislamiento, cuando lo que se quiere es propiciar un trabajo en equipo fortalecedor.

Todolo anterior se resume en que con un verdadero autoconocimiento, tendré las armas necesarias para apoyar a los estudiantes en su formación del ser, exhortándolos a descubrir sentimientos y actitudesantes no identificadas en ellos mismos, vivir íntegramente cada momento, lograr que se preocupen más por su educación que por calificaciones obtenidas, acrecentar la confianza en ellos mismos, propiciarque el alumno confíe en su propia naturaleza al momento de enfrentarse a alguna problemática o algún contexto nuevo, apoyarlos en el desarrollo de una libertad psicológica que les permita captar deforma precisa cada una de las situaciones existenciales tanto externas o internas que se les puedan presentar.

Y por último me quedo con un elemento que considero de gran relevancia, no se debe...