autoevaluacion

Autoevaluacin de desempeo Competencia Comunicacin Nivel 2 Competencia Expresar y comprender las ideas, argumentos, sentimientos y significados de acuerdo con necesidades, utilizando para tal fin los cdigos correspondientes con sus respectivas reglas gramaticales y de ortografa 1. Cuando me comunico de forma escrita ReferentesSFRVNOrganizo mis ideas antes de proceder a escribirlasxPlasmo misideas por escrito de acuerdo con las especificaciones propias del tipo de comunicacin cartas, correos, mensajes, memorandos, cotizaciones, informexVerifico que los mensajes escritos cumplan con las reglas gramaticales y ortogrficas de la lengua espaolaxxUtilizo los protocolos de la comunicacin escrita de acuerdo con las normas establecidas.Comprendo los documentos escritos - informes, artculos,memorandos, cotizaciones, correos, informacin institucional-xAplico tcnicas de sustentacin de ideasxElaboro documentos escritos - informes, artculos, memorandos, cotizaciones, correos, informacin institucional- utilizando los formatos respectivosx2. Cuando me comunico de forma verbal y no verbal ReferentesSFRVNReconozco la coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal en las conversaciones conotros.xUtilizo las tcnicas de la comunicacin verbal y no verbalxUtilizo los elementos de la comunicacin asertiva en la comunicacin con los demsxAplico a mis argumentos las tcnicas de sustentacin de ideas y posturasxUtilizo las tcnicas de escucha activa en las conversaciones con otrosxVerifico la comprensin de los mensajes e instrucciones que reciboxEscucho de forma concentrada y atenta a miinterlocutorxOrdeno las ideas de acuerdo con los pasos establecidosxSustento las ideas utilizando los elementos apropiadosxTengo en cuenta el lenguaje no verbal que utiliza mi interlocutor para identificar su grado de receptividad en lo que le comunicoxComunico mis ideas y puntos de vista haciendo uso de mi derecho de expresin xIncorporo las tcnicas bsicas de la asertividad para interactuar con losdemsxManejo mis gestos y expresiones faciales para garantizar coherencia entre lo que estoy sintiendo y estoy expresandoxTengo presente quienes son las personas con las cuales estoy interactuandox3. Cuando establezco relaciones interpersonalesReferentesSFRVNInteractu con otros buscando establecer relaciones interpersonales positivas y enriquecedorasUtilizo tcnicas de habilidades sociales -hacersolicitudes y reclamos, reglas de cortesa, introduccin a grupos, seguimiento de instrucciones, reclamos- en mis relaciones interpersonalesxUtilizo un lenguaje persuasivo en las relaciones interpersonales que establezcoxUtilizo la forma, el momento y las personas apropiadas para dirigir el mensaje de manera asertivaxExpreso mis sentimientos y emociones teniendo en cuenta las habilidades bsicas de lainteligencia emocionalxReconozco y respeto los derechos de expresin propios y ajenos cuando establezco relaciones interpersonales con otras personasx4. Cuando utilizo la informacin que necesito para el proceso comunicacin ReferentesSFRVNIdentifico los lineamientos establecidos para la utilizacin de la informacinTransmito la informacin que me solicitan segn los parmetros establecidosEvitoprejuicios al recibir la informacin de los dems Me cuido de utilizar informacin no comparableAplico la alternativa de decisin elegida dentro de los procedimientos establecidas por la empresa siguiendo las indicaciones de mi jefe inmediato5. Cuando participo en las actividades colaborativasMe integro al equipo para el desarrollo de un proyecto colaborativo teniendo en cuenta Los roles asignados. Lasinstrucciones del tutor Los procedimientos establecidos. Las normas de comportamientoxEstablezco comunicacin con los integrantes del equipo del proyecto de forma abierta y oportunaxActo en concordancia con el rol asignado en el equipo colaborativoxAplico los valores y normas de comportamiento acordados en el equipo para desarrollar el proyectoxExpreso ideas claras y coherentes en las reuniones del...