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TABLA DE CONTENIDOS
INTRODUCCION
CONTENIDO
PRIMERA PARTE
ASIGNATURA
DESCRIPCIÓN
PRIMERA NOTA
SEGUNDA PARTE
PLAN DE TRABAJO
SEGUNDA NOTA
REFLEXIÓN COMPARATIVA
TERCERA PARTE
BÚSQUEDA
CONCLUSION
BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCION
La forma de estudiar de un alumno en cualquier asignatura la cual conlleve prepararse mentalmente, essumamente determinante al momento de poner a prueba los conocimientos adquiridos, ya sea un examen, en una exposición individual o grupal, o simplemente en una de las distintas formas de evaluación. Es por eso que este informe se ha realizado con el propósito de analizar las técnicas de estudio con las cuales se debería lidiar al momento de prepararse para rendir una evaluación, y determinar lasfallas al momento de estudiar, como también la forma de realizar un estudio completo y eficiente.
En una primera parte elegiremos y analizaremos una asignatura de la malla de la carrera correspondiente del alumno autor del informe, y haremos una descripción de esta como también analizaremos la primera nota de esta asignatura, evaluaremos que contenidos se evaluaron, bajo que formato, yseñalaremos las causas por la que se obtuvo la calificación.
En la segunda parte veremos qué medidas y mejoras tomamos para enfrentar la segunda evaluación, veremos las técnicas y estrategias de estudios las cuales cambiamos, y también analizaremos las causas por las cuales se obtuvo dicha calificación. También compararemos y diferenciaremos cuales fueron los nuevos métodos de estudio que se llevaron acabo. Nos enfocaremos en cómo realizar nuevas y eficientes formas de estudios las cuales resultaran cruciales para realizar la tercera parte de este informe
Finalmente en una tercera parte aplicaremos nuestros conocimientos de búsqueda en Internet encontrando en los portales indicados (Merlot/ Milenium) un libro o documento que se refiera a la asignatura que se eligió. Analizaremos de qué formavamos a llevar a cabo este aprendizaje, las estrategias cognitivas y metacognitivas que nos plantearemos para realizar un exitoso plan de estudio.
Finalizaremos este informe realizando una conclusión detallada del presente documento, donde en distintos aspectos dimensionaremos los beneficios que nos dará el haber realizado el presente informe, presentaremos también una parte de bibliografía.
Leinvitamos a conocer más de lo anteriormente dicho en este informe esperando de que sea de su agrado.
CONTENIDO
PRIMERA PARTE
ASIGNATURA
CARRERA
ingeniería en prevención de riesgo calidad y ambiente
ASIGNATURA
Medicina del trabajo
LÍNEA FORMATIVA
Medicina del trabajo es una asignatura lectiva del área de la especialidad orientada a entregar al estudiante conocimientos que permitanidentificar la Anatomofisiología de los sistemas orgánicos del ser humano, y sus técnicas de primeros auxilios, vinculadas con urgencias laborales, que permitan al alumno reconocer la semiología y semiotecnia de las enfermedades presentes en las actividades laborales.
HORARIO
Lunes: 8:15 a 10:40 am
Jueves: 8:15 a 9:30 am
TOTAL HORAS DE CLASES SEMANALES
4 horas
SECCION
36DESCRIPCION
La asignatura Medicina del trabajo está en una única carrera que es Ingeniería en prevención de riesgo calidad y ambiente, esta asignatura es una de las asignaturas de especialidad de la carrera por lo cual es imprescindible tener buenas calificaciones. La asignatura generalmente abarca contenidos como la Anatomofisiología de los sistemas orgánicos del ser humano y, sus técnicas deprimeros auxilios vinculadas con urgencias laborales, esto permite al alumno reconocer la semiología y semiotecnia de las enfermedades presentes en las actividades laborales. En la parte técnica esta asignatura consta de un 60 % de asistencia para el semestre, pero como ya sabemos para lograr buenos y exitosos resultados en cuanto a calificación se deben asistir, sin duda, a la mayoría de las clases,...
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