Autogestion

Páginas: 5 (1051 palabras) Publicado: 31 de julio de 2015







“Durante más de treinta años me he dedicado a enseñar la gestión de las personas en la empresa. Hoy ya no pienso que aprender a dirigir a otras personas sea el aspecto fundamental que los ejecutivos tienen que aprender. Lo que hoy enseño es, sobre todo, cómo gestionarse a sí mismo.”
Peter Drucker, 1999 [1].
El reto de nuestra actual sociedad es que cada individuo pueda alcanzar eléxito, a través de gestionarnos a nosotros mismos, es decir, que podamos administrarnos y desarrollarnos por cuenta propia.
Hay que comprender que gestionarse por cuenta propia es un proceso que requiere de la voluntad de cada individuo y del reconocimiento de nuestras fortalezas y debilidades, en otras palabras debo conocer mis competencias como detallo en el siguiente cuadro:COMPETENCIAS:
DE QUE SE TRATA
saber (conocimiento)
Toda la información y aprendizaje adquirido.
saber (hacer)
Tiene que ver con mis habilidades y destrezas que poseo.
saber (ser)
Tiene que ver con mis valores, ética y personalidad.
Es importante señalar que la gestión de uno mismo implica también reflexionar que tan eficaces y eficientes somos en lo que hacemos, definir nuestrosvalores y ubicarnos en el lugar que nos corresponda, sin dejar a un lado nuestra relación con los demás para el trabajo en equipo.
Esto es a grande rasgos de lo que comentare en este ensayo tomando de acuerdo a lo escrito del Autor Peter Druker con respecto a la autogestión.

Desde nuestra adolescencia empezamos hacernos ciertos cuestionamientos tales como: ¿Qué quiero haceren el futuro? ¿Qué ruta seguir que me lleve al éxito? ¿Cuáles son mis capacidades, potencialidades y aspiraciones?¿Cuál es mi proyecto de vida?.
Para dar respuestas a todas esas interrogantes es necesario aprender a gestionarse uno mismo, es decir; desarrollarnos y administrarnos por nuestra propia cuenta.
El gestionarse a si mismo según Peter Drucker significaprincipalmente contestarse uno mismos lo siguiente:
¿Cuáles son mis fortalezas?
¿Cómo me desempeño?
¿Cómo aprendo?
¿Cuáles son mis valores?
¿Cuál es mi lugar?
¿Cuál debería ser mi contribución?

1.- ¿CUÁLES SON MIS FORTALEZAS?
Algunos psicólogos con estudios acerca del desarrollo de las personas y de sus capacidades han elaborado instrumentos como los cuestionarios y los test con la finalidad deexplorar nuestra fortaleza y hacernos consiente de ellas. Si recurrimos a este método podemos conocer nuestras fortalezas, claro está que no necesariamente porque la misma experiencia de la vida nos va enseñando y determinando nuestras diferentes fortalezas que tenemos.
Peter Drucker hace referencia que una vez que hemos identificado nuestras fortalezas las trabajemos y nos enfoquemos enella, escribe también que la única forma de conocer nuestras fortalezas es a través del feedback; por lo tanto para que dicho método sea efectivo debe contener lo siguiente:
CARACTERÍSTICAS DE UN FEEDBACK EFECTIVO
1. Centrado en la conducta, no en la persona.
2. Describe, no evalúa.
3. Especifica, no generaliza.
4. Enfatiza el Qué, no el Por qué.
5. Referido a conductas o situaciones quepuedan ser modificadas a voluntad.
6. Oportuno
7. Solicitado antes que impuesto.
8. Centrado más en las necesidades del Receptor que en las del Emisor.
9. Es verificable o comprobable.
Este procedimiento nos mostrará dónde necesita mejorar sus habilidades
o adquirir otras nuevas. Y nos enseña nuestras fortalezas y donde no estamos siendo competentes.

2.- ¿CÓMO ME DESEMPEÑO?Drucker considera que hay tantos estilos de trabajo como personas en el mundo laboral. Aconseja identificar cuáles son las conductas que caracterizan nuestro desempeño laboral y que nos hacen únicos. Estas conductas no solo están relacionadas a las funciones, sino incluso a las relaciones interpersonales.
El estilo de trabajo vendría a ser la extensión de los rasgos de personalidad aplicados al...
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