Autoliberacion interior

CIENCIAS NATURALES
Unidad 1
La Física

Objetivos de la unidad
Identificarás y describirás las etapas de la investigación científica, desarrollando proyectos para explicar y resolver algunos problemas de tu entorno. Experimentarás y describirás con interés los efectos del calor en los cuerpos sólidos, observando y analizando los distintos tipos de dilatación, lo que te ayudará a explicar latransferencia de calor entre distintos objetos en la vida cotidiana. Construirás distintos tipos de circuitos eléctricos, identificando y describiendo sus propiedades con el fin de clasificar materiales del entorno en conductores y aislantes para valorar los beneficios que tiene la electricidad en la vida cotidiana. Experimentarás y analizarás las propiedades y efectos del electromagnetismo,describiendo con objetividad su comportamiento y propiedades que permitan explicar los beneficios de la electricidad y el magnetismo en la vida del ser humano. Representarás y describirás con interés los distintos tipos de ondas, ilustrando y demostrando experimentalmente sus propiedades para poder explicar sus leyes físicas en ejemplos de la vida cotidiana.

Física

Investigación científicaCalor

Electricidad

Electromagnetismo

Ondas

Fuentes Efectos Temperatura

Electrostática Cargas eléctricas

Electromagnetismo Magnetismo Magnetósfera

Sonido Luz

La física es una de las ciencias naturales que más ha contribuido al desarrollo y bienestar de la humanidad. Los fenómenos físicos como el calor, la electricidad, el electromagnetismo, el sonido y la luz tienen diversasaplicaciones en la vida cotidiana, por lo tanto son de gran beneficio para los seres humanos. A través de las lecciones de esta unidad podrás comprobar la utilidad de esos fenómenos físicos y aprenderás a usarlos en forma adecuada.

Introducción al proyecto
“La electricidad: su naturaleza e importancia” es el nombre del proyecto que desarrollarás en esta unidad. La electricidad es un magnificoauxiliar para casi todas las actividades que llevas a cabo en el transcurso del día, pero es necesario que tomes las precauciones para evitar accidentes. ¿Sabes que no debes tocar un electrodoméstico que ha caído en el agua, o manipular un interruptor con las manos mojadas? Conocer más sobre estas medidas de seguridad y darlas a conocer a la comunidad educativa es uno de los propósitos de esteproyecto.

102 ciencias Naturales - Noveno Grado

Primera Unidad

Lección 1

¿Qué es uNa iNvestiGacióN cieNtíFica?
Motivación

X iomara, una joven madre, se encuentra en la
Unidad de Salud con su hija de 4 años, a quien le aplican los refuerzos de las vacunas contra enfermedades como la rubéola, el sarampión, difteria, tétanos y tosferina. Se pregunta cómo esas inyecciones protegen a suniña de dichas enfermedades, ¿cómo las crearon?

Después de investigar y experimentar, los científicos descubrieron las vacunas, las cuales consisten en un preparado de sustancias que, al encontrarse dentro del organismo, provocan una respuesta de ataque, creando inmunidad permanente frente a una determinada enfermedad.

Indicadores de logro:
Aplicarás y explicarás con seguridad e interés lospasos del método científico experimental y su relación con las etapas de la investigación. Diseñarás y realizarás un proyecto para minimizar un problema ambiental de tu comunidad, por ejemplo. Elaborarás con responsabilidad un reporte científico respetando los criterios establecidos.

Las preguntas de Xiomara tienen respuesta gracias al trabajo de muchas personas que han realizado investigacionescientíficas para lograr el bienestar de la humanidad. Los medicamentos, el teléfono celular, la energía eléctrica, el Internet, la leche pasteurizada, las vacunas y muchas cosas más de las que disfrutamos en la actualidad son producto de la investigación científica. Existen muchas maneras de investigar. En el pasado, los investigadores hicieron sus descubrimientos al querer estudiar fenómenos...