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Nombre: Grettel Núñez Bermúdez.
Título del artículo: “Aplicación de una prueba gimnástica básica para la detección de talentos en gimnasia artística en la fase genérica de adaptación e iniciación a la actividad físico deportivo”.
Objetivo:
 Diseñar una prueba de habilidad gimnastica básica (en forma de recorrido) que pueda conformarse como el punto de partida que identifica al sujetodeportista en potencia, con las acciones motrices específicas de la gimnasia artística como base del perfil motor de la especialidad.
 Evitar problemas derivados de la edad cronológica o de un agrupamiento de diversas edades.
¿Cuál es la población de estudio?
La prueba se aplicó a un total de 592 personas de ambos sexos de los cuales 285 son niños y 307 niñas. Con edades entre los 6 y 12 años.¿Cuáles fueron los instrumentos utilizados?
Se utilizó un trampolín, tres bancos suecos de 25 cm de ancho por 3,5 m. d largo, una colchoneta de seguridad, cuatro colchonetas de agilidad en suelo de 2m.x 1,5 m., un plinto cónico o multiusos, ocho gomas elásticas de 3 metros cada una, ocho aros de plástico de 80 cm. de diámetro y cuatro estafetas. Material de las Pruebas Cineantropométricas: unabáscula “Seca” sistema romano con tallímetro, una banqueta metálica de 50 cm. y maleta antropométrica. Material de las Pruebas del Eurofit : dinamómetro de mano con precisión de ½ kg., tres cronómetros digitales, una barra metálica de 50 cm. de longitud, 4cm de alto y 3cm de ancho para el Flamingo, dos conos de señalización de 50 cm. de altura, cinta adhesiva de 5 cm. de ancho, una colchoneta deagilidad en suelo de 2 m. x 1,5 m., una barra fija de suspensión, una mesa graduable para el “Tapping Test” y un cajón de Flexibilidad de 35 cm. De longitud, 45cm. de ancho y 32 cm. de alto, con regleta milimetrada deslizante.
¿Cuál fue el análisis estadístico realizado?
Se realizó una prueba a 201 personas, se les administraron las pruebas motoras y se les realizaron diversas medicionescineantropométricas. Los resultados parecen confirmar la fiabilidad de la prueba cronometrada y una importante correlación con la valoración emitida por el experto, lo que hace pensar en un primer paso para la valoración del talento en sus primeros niveles, mediante pruebas más genéricas. Estas pruebas requieren de medios muy elementales y al mismo tiempo el entrenador las puede aplicar de forma sencilla yeficaz.

¿Cuáles fueron los resultados obtenidos?
Con base en el estudio de educación física y deportes realizado por Vernetta López, con una población de 592 niños/as de ambos sexos, con edades entre los 6 y 12 años, en el año 1997.
Las correlaciones más bajas se pueden observar en las edades más tempranas, y una de las explicaciones es porque hay falta de control de los niños para buscarlas exigencias motoras.
Se evidencia el siguiente resultado en la prueba de habilidad gimnástica y su repetición.
6 años 7 años 8 años 9 años 10 años 11 años 12 años
Masculino (285) .710 .898 .786 .834 .730 .757 .945
Femenino
(307) .710 .796 .829 .787 .804 .851 .904



Como segundo resultado entre la prueba de habilidad gimnastica y la puntuación subjetiva:
6 años 7 años 8 años 9años 10 años 11 años 12 años
Masculino (207) -.744 -.671 -.667 -.806 -.719 -.762 -.074
Femenino
(307) -.744 -.727 -.551 -.751 -.714 -.437 -.427

En la tabla 3 y 4 se puede observar un análisis pormenorizado de la prueba del Eurofit revela que los datos en la prueba del Golpeo de Placas, se caracterizan por tiempos de ejecución inferiores en las edades de 6 y 7 años
8 años 9 10 11 y 12 añosMasculino 181.79 131.67 160 144
Femenino 179.33 155.44 137.17 135.25

Esto, demuestra ligeras diferencias en las edades inferiores en la velocidad gestual de los brazos a favor de los chicos, diferencias, que no solo se eliminan, sino que se invierten a favor de las chicas en el resto de las edades (8 a 12 años).
Parecen confirmar una clara independencia de esta cualidad en función de la...