automanagemant

AUTOMANAGEMENT.

















MAYDI LORENA FAJARDO VARON.


























UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS.
ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL.
SEMESTRE 02 GRUPO 05.
NEIVA 11 DE NOVIEMBRE.
2014.

AUTOMANAGEMENT.

El éxito en la economía del conocimiento le pertenece a quienes conocen sus propios puntos fuertes, sus valores, y susformas de rendir mejor.
Los hombres que han tenido mayor éxito en la historia han sabido manejarse a si mismos aunque sus talentos y logros se puede considerar fuera de los limites de la humanidad común; pero todos debeos aprender a autogestionarnos a desarrollarnos y ubicarnos donde podamos dar nuestra mayor contribución, tenemos que saber como y cuando cambiar de trabajo.

La mayoría de laspersonas creemos saber cuales son nuestros puntos fuertes y los puntos débiles, pero por lo general nos equivocamos la muchas veces en los dos puntos, podemos desarrollar nuestro rendimiento basándonos en nuestras fortalezas, pero lo vamos a poder hacer a partir de nuestras fallas, a lo largo de la historia no hemos tenido la necesidad de de conocer los puntos fuertes de cada uno, se nacía en unadeterminada condición o posición social, pero ahora tenemos mas opciones sin embargo debemos conocer los puntos fuertes para saber donde pertenecemos.

Para conocer los puntos fuertes de cada uno se puede hacer a través de un análisis de nuestras experiencias, uno de los mejores métodos es el feedback; si se practica con constancia, este método demostrara en poco tiempo cuales son nuestros puntosfuertes, trabajé para adquirir las técnicas y conocimientos necesarios a fin de sacar el mayor provecho posible de sus puntos fuertes, es importante corregir los malos hábitos.

¿Como me desempeño?

Al igual q los puntos fuertes, la manera en la que nos desempeñamos es exclusiva de nosotros, es cuestión de personalidad sea de naturaleza o de formación, y la forma en que una persona sedesempeña es innata la manera de desempeñarse puede modificarse, por lo general con algunos rasgos de personalidad pueden determinarse el desempeño de una persona.

¿Soy lector o escucha?

Lo primero que debemos saber s si somos lectores o somos escuchas, pocas personas hacen las dos cosas, Dwight Eisenhower comandante de las fuerzas aliadas de Europa, sus conferencias de prensa eran famosas por suestilo siempre mostraba dominio sobre lo que se le peguntaba, lo que aparentemente no sabia el comandante es que era un lector y no un escucha, sus asesores se aseguraban de que las preguntas de los periodistas fueran presentadas medio hora antes y así estar preparado para la conferencia; a Franklin D Roosevelt y Harry Truman les ocurría lo contrario eran escuchas y disfrutaban de las conferenciasabiertas a todo el mundo. Son pocas las personas que siendo escuchas pueden convertirse en lectores competentes y viceversa.

¿Cómo aprendo?
Hay que saber como se desempeña así sabemos como se aprende; los grandes escritores les iba mal en la escuela, por lo general lo que mas los torturaba era el aburrimiento, la explicación radica en que el lector no aprende leyendo y escuchando aprende esescribiendo, como en la escuela no se hace esto sacan malas notas. Hay gente que aprende escribiendo como Churchill, otros tomando notas como Beethoven y otras aprenden escuchándose a si mismas hablar, aprender hablando no es un método inusual, muchos abogados exitosos y algunos médicos diagnosticadotes aprenden de esta misma manera.

La comprensión de cómo uno aprende es la habilidad mas fácil deadquirir, es uno de los conocimientos de uno mismo, cuando se pregunta a alguien ¿Cómo aprende? Tiene la respuesta pero si se le pregunta ¿procede de acuerdo con este conocimiento? Pocos contestan afirmativamente, sin embargo proceder de acuerdo con ese conocimiento es la clave del desempeño, o lo contrario no proceder de acuerdo con este conocimiento es condenarse al mal desempeño.

¿Como...