Autonomia del sujeto investigador

LA UTONOMIA DEL SUJETO INVESTIGADOR

En la actualidad estamos sumergidos en una crisis paradigmática propiciada por el fenómeno de la globalización donde el acceso del conocimiento y suobsolescencia se dan en formar acelerada, por ende surge la necesidad del respeto en búsqueda del saber.
Sin embargo nos enfrentamos a una fuerte tradición científica positivista, que con su métodocientífico, analítico tiende a limitar el pensamiento creativo del investigador. Pienso que cuando se obliga al investigador a seguirse determinadas reglas lo estas impulsando a mentir a desaviarse de laverdad a acomodar la situación para cumplir con las exigencias de una comunidad científica que utiliza la ciencia como una forma de poder .
Cabe señalar las palabras de Fals Borda, (1981): no hagamos dela ciencia un fetiche, como si esta tuviera entidad y vida propias capaces de gobernar el universo y determinar la forma y contexto de nuestra sociedad presente y futura. Recordemos que la ciencialuego de ser aquello monstruoso agente de ciencia-ficción, no es sino un producto cultural del intelecto humano; producto que responde a necesidades colectivas, incluyendo las consideraciones artística,sobrenaturales y extracientificas y también a objetivos determinados por las clases dominantes que aparecen en ciertos periodos históricos (p.25)
Aunado a lo anterior se hace más evidente lanecesidad desarrollar la personalidad creativa, hace relevante el aprender a ser creativo al menos en el sentido de ser capaces de relacionarse con lo nuevo e improvisar.
En cuanto a la actitud creativa esparte de la condición humana que a menudo se inhibe, en encubre o se pierde. Nuestra tarea es sacarla a la luz y estar consciente de ello, esto implica pasión y autoestima, para ser creativo hay queestar dispuesto a romper el molde, a someternos a la crítica, a equivocarnos y aprender hasta logra nuestro propósito, ella se enriquece con la experiencia y diversidad perspectiva, por eso es...