autonomia

AUTONOMIA
El aumento de la independencia, parte de volverse autónomo durante la adolescencia. Durante la adolescencia, los muchachos dejan atrás la dependencia característica de la niñez y pasan ala autonomía típica de la edad adulta.
Para la mayoría de los adolescentes, establecer un sentido de autonomía es parte tan importante del volverse adulto, como establecer un sentido de identidad.Empleamos los términos autonomía e independencia como si fueran intercambiables en el estudio de la adolescencia significan cosas ligeramente distintas.
Muchos jóvenes se sienten presionados por lospadres, los amigos y los medios informativos para crear con rapidez y crecer con rapidez y actuar como adulto desde temprana edad.
A menudo se confunde autonomía con rebelión y el volverse personaindependiente, y a su vez, se equipara con romper con la familia. Los adolescentes de hoy pasan tanto tiempo lejos de toda vigilancia directa de los adultos, ya sea solo o con sus compañeros, aprenden adominar su propia conducta de manera responsable es una tarea crucial para la juventud contemporánea.
Muchos jóvenes que son emocionalmente independientes encuentran frustrante descubrir que tienenque atenerse a las reglas de sus padres mientras estén siendo sostenidos económicamente.
AUTONOMIA COMO PROBLEMA DEL ADOLESCENTE
Freud ha sugerido que los cambios físicos de la adolescencia tempranadesencadenan cambios en las relaciones emocionales de los jov3enes en su hogar. En algunos sentidos, la pubertad hace que el adolescente ya no quiera depender emocionalmente tan solo de su familia.
Eldesarrollo de la conducta independiente empieza mucho antes de la pubertad Erick Erickson creía que la autonomía es la cuestión central para el niño que gatea, así como la identidad es la cuestiónprincipal de la adolescencia.
En la adultez avanzada la autonomía puede convertirse en una preocupación considerable para la persona que de pronto encuentra necesario depender de la ayuda y apoyo de...