Autonomia

1. Autonomía y autodisciplina
Elaborado por: Luis Martín Trujillo Flórez

En esta parte del módulo nos vamos a centrar en cómo hacernos
conscientes de la necesidad y la utilidad de tener autonomía a la hora de
afrontar nuestro proceso de aprendizaje. Para ello es indispensable
comenzar con un aprendizaje de sí mismo. Vamos a desarrollar algunas
lecturas y dinámicas encaminadas a conocernosmejor para que sea el
punto de partida de nuestra conversión en seres autónomos.

1.1.1

Definición de autonomía:

La autonomía es una potestad del individuo para regirse mediante normas
y órganos de gobierno propios. No obstante, el individuo debe mantener
una relación adecuada con el mundo y regirse por normas externas que
condicionan sus relaciones con el medio, esto se conoce comoheteronomía. Entonces un individuo para ser autónomo debe ser a la vez
heterónomo.
Un reto difícil en el humano es cambiar su forma de pensar. Para ser
autónomos debemos abrir nuestro pensamiento a nuevas dimensiones,
saber que ya no requerimos de un vigilante de nuestro aprendizaje,
porque dicho vigilante seré yo mismo; la libertad no es hacer lo que a mí
me plazca, es saber que puedo hacerlo que me interesa; que necesito
de una disciplina de trabajo no impuesta por los demás, que nazca de mis

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1.1 Introducción




“Los pocos y excepcionales hombres
que de verdad procuraron la paz y el genuino amor fraternal
llegaron a ella mediante el perfeccionamiento
de su conocimiento al suprimir elanimal que hay en nosotros ”.

1

necesidades y del manejo que haga de mi tiempo. Por último, saber que
para que cada uno de los parámetros anteriores se vuelva cierto, debo
ser consecuente entre mi pensamiento y mi acción. De nada sirve
establecer compromisos que no voy a cumplir, o proponerme algo que no
soy capaz de hacer, o imponerme una disciplina de trabajo que no voy a
poner enpráctica.

Mapa de autonomía:

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1.1.2




Por eso el primer llamado es a ¡cambiar mi forma de pensar!

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1.3. Autonomía y autodisciplina necesarias
para el proceso de aprendizaje.

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La autonomía se
compone de treselementos:
la voluntad,
la libertad y
la autoestima.




Para hablar de la autonomía tenemos que hablar del individuo, del sujeto.
E. Morin, plantea que el sujeto es un ser bio-lógico, que corresponde a la
lógica misma del ser vivo. Así mismo, se refiere al concepto de autonomía
afirmando que un individuo, para ser autónomo, depende del mundo
externo. No sólo es necesaria unadependencia de interrelaciones, sino
una dependencia informativa y organizativa con respecto al mundo
exterior; es por esto que habla de auto-eco-organización. Es decir, todo ser
vivo, depende de su medio ambiente, ya sea biológico, social o cultural.
Toda vida humana autónoma es un tejido de dependencias increíbles
(rindo cuenta de mis actos a los demás mientras los demás me rinden
cuenta de susactos a mí, lo que significa que mi ejercicio de libertad es
válido mientras no vulnere al otro). Por tal razón, el reto de la autonomía no
está en hacer seres individualistas y solitarios, por el contrario, una
verdadera autonomía deberá tener un carácter dialógico, haciendo
hincapié en la integración solidaria de la persona con su comunidad. La
persona autónoma tiene en cuenta al otro y porende desarrolla una
autonomía moral. Podemos decir que todos somos autónomos, en la
medida que todos y cada uno de nosotros, necesitamos del otro para
“ser”.

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La autonomía de la libertad implica que el ser humano a través del
proceso educativo, va siendo capaz de desarrollar su capacidad reflexiva,...