autonomia

ESCUELA INFANTIL “RAIOLA”

Medición de la talla.

Según la edad encontramos dos formas de medir y son:

Hasta los dos años lo que se mide es la longitud, colocando al niño acostado. Se hacecon un tallímetro horizontal que se ajusta desde la cabeza a los pies es extensible
 
 


Apartir de los dos años para medir la altura, se coloca al niño de pie con los talones, espalda y nuca apoyados en un tallímetro vertical.






Evolución de la talla
Tablas de crecimiento.Para saber si su hijo o hija tiene la talla adaptada a su edad los pediatras miran unas tablas generalizadas (según el sexo y la edad) que indican si el niño o la niña esta dentro de los límites devariación adecuada.













Curvas de crecimiento

Las curvas de crecimiento son un complemento a lastablas. En ellas se observa si el desarrollo del niño o niña es el adecuado comparando estatura y peso con la edad. Un niño o niña estará dentro de lo “normal” cuando se encuentre entre losperceptiles (Si tenemos una muestra con muchos valores y la dividimos en 100 partes, cada una de ellas es un percentil) 25 y 75. Si están por debajo de 25 el niño o niña estaría por debajo de los niños de suedad mientras que si está por encima del 75 estaría por encima.





Alteraciones en la talla
Si no se encontrara dentro de su talla podría ser que el niño o niña tuviera algún tipo deproblema en el desarrollo. Existen dos posibilidades: que tenga una talla baja o una talla alta. Dentro de la talla baja se encontraría la talla baja normal (puede ser que su familia sea baja y el niñotarde un poquito más en crecer pero nada preocupante) o la talla baja patológica (puede ser consecuencia de desnutrición, maltrato infantil, de alteraciones cromosómicas u hormonales…)Si el problema del...