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Posgrado en Habilidades Directivas


Materia: Habilidades de Liderazgo.


Alumno:




Actividad: Tarea 1.

Fecha: 31 de Octubre del 2015












AUTORES
ANALISIS Y COMENTARIO
SALOVEY Y MAYER(1990)
Mostrar inteligencia emocional, ha generado múltiples publicaciones, reflexiones y criticas abre la puerta a investigaciones en este campo.
GOLEMAN (1995)
Best seller = inteligencia emocionalse populariza y lleva a diferentes autores a escribir e investigar sobre la inteligencia emocional.
MAYER Y SALOVEY (1997)
Habilidad para percibir y expresar emociones, usar esas emociones parafacilitar cogniciones o pensamientos, comprender las razones de las diferentes emocione, y gestionar las emociones de forma efectiva para relacionarse fácilmente con los demás.

La empatía es un componenteimportante de la inteligencia emocional.
BARN-ON (1997ª,1997b)
Realizar autoconciencia emocional ser asertivos y generar confianza afianzando una buena autoestima para la fácil adaptación y rápidasolución de conflictos, habla sobre la tolerancia y el respeto necesarios para el buen ambiente laboral y empatía entre los colaboradores.
COOPER Y SAWAF (1997)
Reforzamiento en lo emocional, ydesarrollo de habilidades adaptación y creación en base a la elevación de la inteligencia emocional.
GOLEMAN (1998)
Autoconocimiento por parte de los colaboradores, detección y desarrollo de habilidadesespecialmente en lo social, comunicación, influencia, liderazgo gestión y trabajo en equipo.
WEISINGER (1998)
Autoconocimiento, desarrollo de inteligencia emocional para crear automotivación y con ello unacomunicación efectiva.
HIGGS Y DULEWICZ (1999)
Estar motivados crear responsabilidad y flexibilidad a la hora de afrontar situaciones, crear conciencia entre los demás ara en determinadas ocasionespoder influenciar en sus decisiones.
PETRICES Y FURNHAM (2001)
Adaptación y adecuación de cambios valoración emocional de uno mismo y los demás para eliminar el miedo a la expresión emocional,...