Autores Del Aprendizaje

AUTOR | BIOGRAFÍA | POSTULADOS | REFERENCIAS |
Iván Petrovich Pavlov(1º-perros) | (1849-1936)Nació el 14 de septiembre en Ryazan, Rusia. | CONDICIONAMIENTO CLÁSICO: acción fisiológica en la queun estímulo incondicionado produce una respuesta incondicionada, que puede convertirse en estímulo condicionado si se le aparea un respuesta condicionada.Y REFLEJO CONDICIONADO: Respuesta orgánicano espontánea y aprendida.*estímulo incondicionado*respuesta incondicionada*estímulo condicionado*respuesta condicionada*reforzamiento*extinción*recuperación espontánea*generalización*diferenciación| Hothersall, David. (2005). Historia de psicología. México: Mc Graw Hill. |
Publicaciones más importantes | Lectures on the Work of the Digestive Glands (1897).Reflejos condicionados (1926). || |
John Broadus Watson(2º-niños) | (1878-1958)Nació el 9 de Junio en Greenville, Carolina del Sur. | CONDUCTISMO: Se dedica a estudiar las conductas que pueden verse, medirse y registrarse.Tratan de identificar factores inmediatos y observables de manera directa, sin preocuparse por los factores subyacentes no observables.*condicionamientoclásico*estímulo*respuesta*frecuencia*recencia*descondicionamiento directo* desensibilización sistemática | Gross, Richard D. (2004). Psicología: la ciencia de la mente y la conducta. 3ª ed. México: Editorial Manual Moderno. |
Publicaciones másimportantes | Behaviorism (1925)Psychological care of the infant and child (1928)Behavior: an introduction to comparative psychology (1914)Psychology from de standpoint of the behaviorist (1919) | ||
Burrhus Frederick Skinner(2ª-ratas y pichones) | (1904-1990)Nació el 20 de marzo en Susquehanna, Pensilvania. | CONDICIONAMIENTO OPERANTE: Es un proceso por el cual un organismo aprende arepetir conductas que producen resultados positivos o que le permite evitar resultados negativos. Esto gracias a un programa de refuerzo.*moldeamiento de la conducta*reforzamiento*contingencias de...