Autores Del Genero Teatral

Universidad Metropolitana de Ciencias de la educación

Departamento de Educación Diferencial




Profesora

Dora Adamo


SEMIOLOGÍA O CIENCIA DE LOS SIGNOS

• Estudialos diferentes sistemas de comunicación.

CLASIFICACIÓN DE LAS SEÑALES

La señal puede ser clasificada en relación con sí misma, en relación al destinatario que lo interpreta o en relación alobjeto al cual se refiere.
Nos interesa según las relaciones de la representación de la señal con el objeto al que se refiere:

• El indicio es un signo natural que dirige directamente laatención sobre el objeto. Informa sobre una relación de causa efecto. (humo/fuego; charcos/lluvia; canas/determinada edad; huella de suela de zapato/persona.)
• El icono o imagen, es un signo querepresenta directamente una cosa. (Una fotografía, una estatua, una representación a través de un dibujo.)
• El símbolo es un signo cuya relación entre el significante y el significado, aunque obedece auna convención, tiene cierta similitud con lo natural. Por ejemplo, la cruz como símbolo de fe cristiana; la señal de tránsito que indica curva a la derecha o a la izquierda; la presencia de un“lomo de toro”; la figura u otra señal en las puertas de los baños públicos. En otros, como el triángulo de “ceda el paso”, el semáforo no hay relación natural entre el significante y el significado. Lafunción de estos signos de transmitir mensajes, es limitada.

Desde la lingüística
SIGNO LINGÜÍSTICO

• Significante, elemento sensible, percibido por nuestros sentidos que está en lugar deotra cosa que la representa. (Sonoro, visual, táctil).
• Significado, elemento conceptual, la idea que el signo evoca.
• Significación, es la unión entre significante y significado, lo queconstituye propiamente el signo.
• Es arbitrario y convencional. No hay relación natural entre el significante y el significado.
• Es parte de un sistema lingüístico complejo, que por sus propiedades...