Autores freud vigotsky
Páginas: 4 (794 palabras)
Publicado: 8 de agosto de 2015
ASIGNATURA:
Teorías del Desarrollo
TEMA:
Mapa Conceptual Autores
PRESENTA:
Paula Andrea Guzman Piraquive
458866
PRESENTADO A:
Magali Gutiérrez
Colombia_Ciudad Bogotá D.C Julio 31 del 2015 SIGMUND FREUD
ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL
ORAL
0–1
año y
medio
ANAL
1–3
años
FALICA
3–6
años
El niño desde
que nace siente
placer al ser
amamantado
La zona erógena
es la boca
El niño selleva
objetos a la
boca, así como
diferentes partes
del cuerpo
“manos y pies”
Aquí inicia el
control del
esfínter,
musculo que le
permite retener
y expulsar las
heces fecales
El niño adquiere
placer alexpulsar
y retener las
heces, es aquí en
donde el niño
aprende a ir al
baño
En esta edad el
juego del niño gira
alrededor de
materiales como
el barro, arena,
plastilina, todos
estos son
sustitutos delas
heces fecales
Aquí los niños y
niñas descubren
sus órganos
sexuales y con
facilidad los
tocan
En esta etapa los
juegos son
eróticos, a las
niñas les
interesa imitar a
la madre, y los
varonestienen
juegos agresivos
Cuando un niño
no atraviesa esta
etapa
adecuadamente,
tiene
disfunciones
sexuales así
como
incapacidad para
competir
Cuando la etapa
oral no se supera
el individuo
adquiereciertas
conductas como
el tabaquismo,
alcoholismo,
morderse las
uñas
Cuando esta etapa
no es superada, la
persona puede ser
muy rígida, le
gusta la limpieza o
suciedad
exagerada,
además es hostil ydesafiante
Durante esta
etapa aparece el
complejo de
Edipo y Electra
LATENCIA
6 - 12
años
GENITAL
En esta etapa se
mantiene un
desarrollo
rápido, es la
etapa donde se
inicia la
educación
formal
Elniño o niña se
centran en las
relaciones
interpersonales
En esta etapa
hay un
despertar sexual
Durante esta
etapa se alcanza
la capacidad de
reproducción
12
años adultez
Se dice que esta
es unaetapa en
donde el ser
humano se está
preparando
para la siguiente
etapa
COMPONENTES DE LA PERSONALIDAD
ELLO
Se considera
como la fuente
de motivos y
deseos
Mediante él se
satisface el
principio...
Teorías del Desarrollo
TEMA:
Mapa Conceptual Autores
PRESENTA:
Paula Andrea Guzman Piraquive
458866
PRESENTADO A:
Magali Gutiérrez
Colombia_Ciudad Bogotá D.C Julio 31 del 2015 SIGMUND FREUD
ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL
ORAL
0–1
año y
medio
ANAL
1–3
años
FALICA
3–6
años
El niño desde
que nace siente
placer al ser
amamantado
La zona erógena
es la boca
El niño selleva
objetos a la
boca, así como
diferentes partes
del cuerpo
“manos y pies”
Aquí inicia el
control del
esfínter,
musculo que le
permite retener
y expulsar las
heces fecales
El niño adquiere
placer alexpulsar
y retener las
heces, es aquí en
donde el niño
aprende a ir al
baño
En esta edad el
juego del niño gira
alrededor de
materiales como
el barro, arena,
plastilina, todos
estos son
sustitutos delas
heces fecales
Aquí los niños y
niñas descubren
sus órganos
sexuales y con
facilidad los
tocan
En esta etapa los
juegos son
eróticos, a las
niñas les
interesa imitar a
la madre, y los
varonestienen
juegos agresivos
Cuando un niño
no atraviesa esta
etapa
adecuadamente,
tiene
disfunciones
sexuales así
como
incapacidad para
competir
Cuando la etapa
oral no se supera
el individuo
adquiereciertas
conductas como
el tabaquismo,
alcoholismo,
morderse las
uñas
Cuando esta etapa
no es superada, la
persona puede ser
muy rígida, le
gusta la limpieza o
suciedad
exagerada,
además es hostil ydesafiante
Durante esta
etapa aparece el
complejo de
Edipo y Electra
LATENCIA
6 - 12
años
GENITAL
En esta etapa se
mantiene un
desarrollo
rápido, es la
etapa donde se
inicia la
educación
formal
Elniño o niña se
centran en las
relaciones
interpersonales
En esta etapa
hay un
despertar sexual
Durante esta
etapa se alcanza
la capacidad de
reproducción
12
años adultez
Se dice que esta
es unaetapa en
donde el ser
humano se está
preparando
para la siguiente
etapa
COMPONENTES DE LA PERSONALIDAD
ELLO
Se considera
como la fuente
de motivos y
deseos
Mediante él se
satisface el
principio...
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