Autores Represantativos

Assigment #2

Representative Spanish Authors II

José L. González

LANG 561

Instructor: Susan López

N01090168

Grade

Nova Southeastern University

July 2011

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A modo de introducción, y para una mejor comprensión de esta obra de Unamuno

quisiera exponer con sus propias palabras su concepto filosófico de la inmortalidad:

“ La filosofía es una función vital, porque elhombre necesita dar razón de si, saber a que

atenerse. No le basta con vivir, necesita formarse una concepción total sobre el mundo y

la vida.El problema de la filosofía es la inmortalidad, si ese afán va a realizarse. pero no

hay manera alguna de demostrar racionalmente esa inmortalidad.

La conciencia individual depende de la organización del cuerpo, y la muerte trae consigo

lapérdida de esa conciencia. Por eso, detrás de la verdad está la muerte y no la inmorta-

lidad”.

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El Bilinguismo

Copia final

Expectations.

A- El tema a tratar es la importancia del bilinguismo.

B- El objetivo es demostrar de una manera lógica y con tono conciliador la

importancia de aprender más de un idioma.

C- Esta exposición está dirigida aun auditorio adulto.

D- El escrito está concebido a partir de ideas propias basadas en mis experiencias

como trilingue en la sociedad norteamericana. En centros de trabajos, círculos

de amigos, en la calle, al tanto de las noticias que formó parte de mi trabajo

por muchos años.

En el mundo competitivo y globlizado en que vivimos, no esninguna novedad

que para triunfar se necesite hablar y escribir más de un idioma. Si es possible tres o

cuatro. El blinguismo es, en mi modesta opinión ,una necesidad más que una opción,

en nuestros países latinoamericanos y en Europa es común encontrar personas que hablan

más de un idioma.

Ahora bien, ? Qué significa ser bilingue ? . Significa que una persona puede

entender ycomunicarse en dos idiomas, y sobre todo entender la cultura e idiosincracia

de dichos países. En el caso específico de los Estados Unidos serían el inglés y el espa-

ñol.

Algunos estudios sostienen que los niños expuestos a más de un idioma son más

creativos y desarrollan mejor las habilidades de resolución de problemas. Otros estudios

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sugieren que hablar un segundo idioma, aunquesolo sea durante los primeros años de

vida, ayuda a programar los circuitos cerebrales para que sea más fácil para el niño

aprender más idiomas en el futuro. Si en la casa los padres e hijos no hablan el mismo

idioma la comunicación se pierde. Esto, podría conllevar a la pérdida de control de los

padres en la educación y traer consecuencias negativas.

¿ Cómo los padres pueden ayudara sus hijos a ser bilingues?. Existen varios

métodos que pueden ayudar a lograr que sus hijos sean bilingues. En mi familia hay dos

ejemplos: mis dos nietas, Isabel y Regina. Ambas nacieron en los Estados Unidos.

Yo quiero poner estos dos ejemplos, sobre todo, para explicar como el medio ambiente

influye en el aprendizaje de dos idiomas. Isabel nació hace diez años en Miami. Estaciudad es una ciudad bilingue por excelencia . El español y el inglés. La segunda,

Regina, nació en una ciudad rural del estado de Georgia llamado Hartwell. Isabel habla

español porque en Miami se hablan los dos idiomas de forma normal, y a veces anor-

mal, como es es el horrible spanglish, al que todos estamos expuestos.. (yo no me exclu-

yo ). y la otra , Regina, no habla una solapalabra en español, y además no le interesa.

Yo le he recomendado a mi hija dos soluciones para poder resolver esta situación.

La primera, es que cada padre hable un idioma diferente. En este caso la madre hablaría

ingles y el padre en español. La otra solución sería el uso del español en la casa y el

ingles en la escuela. Los padres utilizan la primera solución , y hasta ahora ha...