autores y caracteristicas de las escuelas de administración

ESCUELA

escuela ambiental
escuela del
comportamiento
humano
escuela del sistema
social

ESCUELAS DE ADMINISTRACION
AUTORES
CARACTERISTICAS MAS IMPORTANTES
promueve que la actividadeconómica mejorará la calidad de vida y el cuidado del medio
ambiente, hacer uso de los recursos promoviendo el reciclaje al máximo, crear y
desarrollar tecnologías que no contaminen y utilicen recursosrenovables, reconcer la
George Elton Mayo
importancia de la naturaleza en bien de los seres humanos
Hugo Munsterberg, Chester La administración tiene como punto focal la conducta humana, losgerentes deben
I. Barnard, George Elton
promover las relaciones humanas, capacitacion y comunicación ya que todo se puede
Mayo, Mary parkey Follet,
Oliver Sheldon, Kurt Lewin lograr por medio de lainfluencia a las personas, se basa en las ciencias de la conducta
Indica que el proceso administrativo se enfoca desde el punto de vista social o de
Max Weber, Chester
relaciones interculturales y debelograr un equilibrio de los intereses del grupo, los
Barnard, Frank Oliver,
fenómenos sociales influyen en la organización.
Sheldon, Chris Argyris
Emplea técnicas de computación y electrónica comobase, descuidando el aspecto humano

escuela de
administración de
March y Simon, Murdick,
sistemas la
Joel Ross, West Churchman,
escuela de
mediación cuantitativateoría de las
A. Kauffman,Norberth
Fomenta el pensamiento ordenado, su aplicación básica es en el proceso de toma de
decisiones
Wiener, Irwin D.J. Bross desiciones, utiliza el enfoque matemático para expresarse en sustérminos simbolicos.

neohumano
relacionismo

administracion
empírica

Douglas Mc. Gregor,
Abraham Maslow, Rensis
Likert

desarrolla técnicas sofisticadas para el control de las relacioneshumanas, buscando
aumentar la eficiencia a través de una mayor productividad de la fuerza de trabajo, su
principal teoría se basa en la administración por objetivos, ponderando el factor humano....