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Páginas: 2 (376 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2011
Nombre
del
Modelo |Origen
|Autores |Supuestos
teóricos
|Objetivos |Métodos
y
técnicas
|Ámbito de
aplicación
|Criticas | |Psicométrico, Correlacional o de Atributo |En los trabajos deGalton, Cattell y Binet. |Galton, Cattell y Binet. |La conducta se explica en función de variables internas, personales, o también denominadas intrapsíquicas. Estos pueden dar estabilidad alcomportamiento.
Sustenta la base de las diferencias individuales. |Descripción:
Características más sobresalientes
• Clasificación
Comparación: organización bajo criterios definidos
• Predicción:Previsión de conducta futura a partir de una conducta actual. |Metodología: correlacional
Técnica: abundante material estandarizado destinado a la evaluación de constructos. |El escolar y elindustrial con finalidad de selección. Frecuente el ámbito clínico con finalidad de diagnósticos |En aspectos metodológicos.
numerosas fuentes de error en los procedimientos de medida. | |Médico –Psiquiátrico |de la psicología clínica entre la primera y segunda guerra mundial |No aplica. |El comportamiento observable como signo.
Los síntomas observables y los datos de los tests se consideranindicadores.
Explica la conducta anormal en base a factores biológicos o personales |(1) Conocer el grado de afectación del sujeto.
2) Detectar factores etiológicos (histórico – biográficos).3) Diferenciar trastornos orgánicos y funcionales.
4) Determinar el curso que ha seguido el proceso psicopatológico.
5) Intervenir. |Técnicas: observaciones, pruebas psicométricas, técnicasproyectivas y pruebas subjetivas |exclusivamente al ámbito clínico |Al modelo médico de enfermedad que subyace y su extrapolación al ámbito de la conducta.
El rechazo a las nosologíaspsicopatológicas. | |Psicoanalítico |En el auge en el descubrimiento de las causas orgánicas de las enfermedades. |Freud, Charcot y Janet |La conducta es considerada como síntoma.
- La conducta es fruto de...
del
Modelo |Origen
|Autores |Supuestos
teóricos
|Objetivos |Métodos
y
técnicas
|Ámbito de
aplicación
|Criticas | |Psicométrico, Correlacional o de Atributo |En los trabajos deGalton, Cattell y Binet. |Galton, Cattell y Binet. |La conducta se explica en función de variables internas, personales, o también denominadas intrapsíquicas. Estos pueden dar estabilidad alcomportamiento.
Sustenta la base de las diferencias individuales. |Descripción:
Características más sobresalientes
• Clasificación
Comparación: organización bajo criterios definidos
• Predicción:Previsión de conducta futura a partir de una conducta actual. |Metodología: correlacional
Técnica: abundante material estandarizado destinado a la evaluación de constructos. |El escolar y elindustrial con finalidad de selección. Frecuente el ámbito clínico con finalidad de diagnósticos |En aspectos metodológicos.
numerosas fuentes de error en los procedimientos de medida. | |Médico –Psiquiátrico |de la psicología clínica entre la primera y segunda guerra mundial |No aplica. |El comportamiento observable como signo.
Los síntomas observables y los datos de los tests se consideranindicadores.
Explica la conducta anormal en base a factores biológicos o personales |(1) Conocer el grado de afectación del sujeto.
2) Detectar factores etiológicos (histórico – biográficos).3) Diferenciar trastornos orgánicos y funcionales.
4) Determinar el curso que ha seguido el proceso psicopatológico.
5) Intervenir. |Técnicas: observaciones, pruebas psicométricas, técnicasproyectivas y pruebas subjetivas |exclusivamente al ámbito clínico |Al modelo médico de enfermedad que subyace y su extrapolación al ámbito de la conducta.
El rechazo a las nosologíaspsicopatológicas. | |Psicoanalítico |En el auge en el descubrimiento de las causas orgánicas de las enfermedades. |Freud, Charcot y Janet |La conducta es considerada como síntoma.
- La conducta es fruto de...
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