Autores

Páginas: 2 (400 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2015
AUTORES
BIOGRAFÍA
TEORÍA
PLANTEAMIENTOS
CARACTERÍSTICAS
SIGMUND
FREUD
Nació el 6 de mayo de 1856, pribor, morvia, imperio austriaco.
Falleció el 23 de septiembre de 1939 (83 años) en Londres, reinounido.
Fue un médico neurólogo austriaco
Propuesto los niveles de lamente, que dividió en 2; inconsciente y consiente, dividida su vez el inconsciente en pre-consiente
Planteo el polémico tema de laconsciente e inconsciente
Fue un profeta de la sospecha que no se convenció de los modelos tradicionales sobre la estructuración de la conciencia
WILHELM
WUNOT
Nació el 16 de agosto de 1832, neckarau,mannheum, gran ducado de badén.
Falleció el 31 de agosto de 1920 en groBbothen, leipzing, republica de wiemar.
Fue un fisiólogo, psicólogo y filósofo.
Teoría de la psicología como ciencia autónoma yseparada de la filosofía
Ubico la psicología entre las ciencias físicas y las ciencias naturales
Analizo las características de las sensaciones, definió la cualidad, la intensidad y la duración comolas 4 características fundamentales
ABRAHAM
MASLOW
Nació el 1 de abril de 1908 Brooklyn. Nueva york.
Falleció el 8 de junio de 1970 palo alto, california. Fue psicólogo estadunidense
La teoría demaslow es un enfoque q1ue trata de mejorar la vida de las personas a partir de una mejor compresión de su personalidad
Planteo en su libro motivation and personality (motivación y personalidad) el conceptode la jerarquía de necesidades
Las necesidades fisiológicas nacen con la persona, el resto de las necesidades surgen con el transcurso del tiempo
FREDERICK
SKINNER
Nació el 20 de marzo de 1904Susquehanna, Pensilvania.
falleció el 18 de agosto de 1990
(86 años) en Cambridge, Massachusetts
Su teoría se basa en el condicionamiento operante
Teoría del reforzamiento
Planteo que toda conducta humanaes producto de reforzamientos, atribuyendo una importancia fundamental al aprendizaje aplicado a la educación y a la vida diaria.
Para skinner “el mayor problema del mundo de hoy solo puede ser...
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