Autorrealizacion

EDUCAR EN VALORES CON EL DEPORTE

A todo ello deberíamos unirle que los padres en determinadas situaciones no ayudan a configurar el mejor escenario posible, muy al contrario, se presiona al menory se le exige física, táctica y técnicamente reproducir esquemas del deporte de mayores.

Otro de los aspectos que tampoco favorece nada el proceso es el propio desarrollo del deporte profesional,con el Fútbol como estandarte y abanderado principal. A veces instrumentalizado y en cualquier caso mercantilizado, ejerciendo en algunas ocasiones una influencia negativa en el deporte base comoconsecuencia de su consumo indiscriminado y favorecido por una repercusión mediática que posibilita difundir todos estos aspectos desgraciadamente negativos.

Para que el deporte sea esa herramienta quedeseamos, deberá practicarse de forma y manera adecuada. Será necesario que todas las fases estén diseñadas y programadas, que haya un seguimiento de las mismas y como objetivo fundamental que seadapte a las características del menor. Habrá, por tanto, que definir objetivos, seleccionar contenidos según edades y perfiles y, todo ello, hacerlo a través de estrategias y orientacionesmetodológicas.

Solo así los menores se podrán beneficiar de una mejora en la interrelación personal, vivenciar el trabajo en equipo y cómo se comparte con el grupo, la mejora del rendimiento personal ycolectivo, y tantos otros valores y actitudes tan necesarios de transmitir en nuestra actual sociedad.

Todos estos valores se trasfieren a la vida personal cuando su desarrollo se realiza desdeorientaciones educativas y serán decisivos para que el deporte y su práctica la identifiquemos con buenos modelos a seguir. Modelos, por otra parte, tan necesarios para que puedan contraponerse y prevengan demalos ejemplos que diariamente difunden nuestros medios de comunicación y que ejercen efectos nocivos en el deporte y en su práctica como actividad identificada como educativa.

Mucho se ha avanzado...