Autorreflexiones
Páginas: 2 (370 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2013
AUTORREFLEXIONES
UNIDAD 1
1. ¿Qué relación tienen el CI y la inteligencia?
La inteligencia y el CI no son lo mismo. El CI es una medida (un número) del rasgo de "inteligencia" que todostenemos en mayor o menor grado en comparación con otros. Resulta sorprendente que las mediciones del CI comenzaran a realizarse antes de que se debatiera qué supone en realidad el concepto deinteligencia. Lo habitual es que sea al contrario, primero el concepto y después las mediciones. Si estudiamos la historia del concepto de los tests de CI y la forma en la que se ha usado (y abusado), se veclaramente el desarrollo descrito. (http://www.123test.es/)
2. ¿Estar informado determina el nivel de inteligencia de un individuo?
Si, ya que Gardner (1993), autor de la teoría de las InteligenciasMúltiples, menciona que “todas las definiciones de inteligencia llevan la marca de la época, del lugar y de la cultura en las que se han desarrollado”. De esta manera, dependiendo del campo de trabajo enel que estemos inmersos, la inteligencia adopta diferentes matices. Por ejemplo, en las áreas mercadológicas se considera inteligencia al hecho de contar con información de las empresas, productos yestrategias de los competidores.
3. ¿Las personas tienen un tipo de inteligencia o una combinación de diferentes inteligencias?
Una combinación de ellas, ya que ser inteligente es lamezcla de las capacidades que utilizo y puedo desarrollar para solucionar problemas variados y elaborar productos que son valiosos en contextos determinados (Gardner), e implica no sólo la capacidadlógico-matemática tan valorada socialmente, sino la totalidad de la persona en sus diferentes manifestaciones (artísticas, lingüística, matemáticas, corporales, visuales, naturalista, emocional einterpersonales).
4. ¿Qué tipo de inteligencias identificas en ti y cuál es la que predomina?
La inteligencia lógico-matemática y la interpersonal. En mi persona siento que predomina más la...
UNIDAD 1
1. ¿Qué relación tienen el CI y la inteligencia?
La inteligencia y el CI no son lo mismo. El CI es una medida (un número) del rasgo de "inteligencia" que todostenemos en mayor o menor grado en comparación con otros. Resulta sorprendente que las mediciones del CI comenzaran a realizarse antes de que se debatiera qué supone en realidad el concepto deinteligencia. Lo habitual es que sea al contrario, primero el concepto y después las mediciones. Si estudiamos la historia del concepto de los tests de CI y la forma en la que se ha usado (y abusado), se veclaramente el desarrollo descrito. (http://www.123test.es/)
2. ¿Estar informado determina el nivel de inteligencia de un individuo?
Si, ya que Gardner (1993), autor de la teoría de las InteligenciasMúltiples, menciona que “todas las definiciones de inteligencia llevan la marca de la época, del lugar y de la cultura en las que se han desarrollado”. De esta manera, dependiendo del campo de trabajo enel que estemos inmersos, la inteligencia adopta diferentes matices. Por ejemplo, en las áreas mercadológicas se considera inteligencia al hecho de contar con información de las empresas, productos yestrategias de los competidores.
3. ¿Las personas tienen un tipo de inteligencia o una combinación de diferentes inteligencias?
Una combinación de ellas, ya que ser inteligente es lamezcla de las capacidades que utilizo y puedo desarrollar para solucionar problemas variados y elaborar productos que son valiosos en contextos determinados (Gardner), e implica no sólo la capacidadlógico-matemática tan valorada socialmente, sino la totalidad de la persona en sus diferentes manifestaciones (artísticas, lingüística, matemáticas, corporales, visuales, naturalista, emocional einterpersonales).
4. ¿Qué tipo de inteligencias identificas en ti y cuál es la que predomina?
La inteligencia lógico-matemática y la interpersonal. En mi persona siento que predomina más la...
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