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Páginas: 17 (4044 palabras) Publicado: 12 de febrero de 2015
Preguntas frecuentes Formación Profesional: movilidad (KA1) y asociaciones estratégicas (KA2)

Preguntas frecuentes para proyectos de Movilidad de estudiantes y de personal (KA1) y de Asociaciones
estratégicas (KA2) en el ámbito de la Formación Profesional (VET)
Movilidad de estudiantes y de personal (KA1)
PREGUNTA
RESPUESTA
¿Cómo deben gestionarse los acompañantes en una solicitud Elpersonal acompañante debe constar en la solicitud como movilidad de personal, para
de movilidad de alumnos? ¿Qué reglas financieras le son movilidades entre 2 y 60 días. Se les dota de dietas de personal.
aplicables?
Las estadísticas nos muestras que existen muy pocos casos de movilidades con
acompañantes de duración mayor a 60 días. La necesidad de personal acompañante para
esas duraciones debeestar explicado convincentemente en la solicitud.
Los acompañantes de personas con necesidades especiales (personas con discapacidad)
se cubren a coste real en una categoría distinta.
¿Qué ocurre con los actuales proyectos PLM que abarcaban La Guía del Programa se ha adaptado para mostrar con claridad que los “proyectos
recién graduados de varios niveles? ¿Pueden enviar graduados combo” deFormación Profesional pueden enviar graduados dentro del año siguiente a su
dentro del año siguiente a su graduación de las universidades y titulación. Dichos titulados no tienen que haber estado matriculados en dicho centro
centros de FP de Grado Superior?
cuando se realizó la solicitud.
Sin embargo, los recién titulados de Educación Superior no pueden estar cubiertos por
esos “proyectoscombo”. Los recién graduados de Educación superior deberán
seleccionarse durante su último año de estudios, mientras están matriculados en la
institución.
¿Qué clase de instituciones pueden solicitar financiación Todas las instituciones relacionadas con la Formación Profesional, incluso empresas. En
especialmente en el caso de recién graduados o personal lo relativo al personal, es decir, profesoradoy formadores, también se incluye a
distinto al profesorado de FP como orientadores o directores funcionarios internacionales, personal de recursos humanos, orientadores, profesores de
cuando las asociaciones han gestionado proyectos con Formación Continua en Empresas, etc. Es muy parecido a anterior VETPRO, personal
anterioridad?
relacionado con la Formación Profesional.
¿Debe un reciéngraduado solicitar durante el periodo anterior Véase la pregunta anterior. El recién graduado de Formación Profesional no requiere

Preguntas frecuentes Formación Profesional: movilidad (KA1) y asociaciones estratégicas (KA2)

a su graduación? ¿Qué sucede si el proyecto es gestionado por haberlo solicitado previamente a su graduación porque su movilidad se lleva a cabo
otra institución distinta adonde cursó estudios?
dentro del año siguiente a su graduación. Sin embargo, para Educación Superior deben
estar matriculados en el último año en el momento de la selección.
Si una institución quiere enviar profesorado que pueda La distinción en Erasmus + no es válida. La cuestión a plantearse es si la enseñanza se
considerarse de tipo Comenius y de tipo Leonardo, ¿es imparte en FP o enSecundaria/Bachillerato. Si es en FP, entonces el centro debe solicitar
necesario presentar dos solicitudes?
en el campo de la FP, si el profesorado imparte en Secundaria/Bachillerato, debe
solicitarse en Escolar. En caso de que el centro ofrezca enseñanza escolar y de FP,
entonces puede solicitar de manera separada para movilidad de personal en FP y para
escolar y las solicitudes deberán serevaluadas de acuerdo a los criterios aplicables en
cada uno de los tipos.
¿Hay alguna manera de separar presupuesto para personas en En el epígrafe de Costes excepcionales, los solicitantes pueden solicitar financiación (en
desventaja (no discapacitados)?
base a coste real). Sin embargo, en tal caso deben demostrar que no se solapan los
costes reales referidos en Costes Excepcionales y los...
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