AutoTutor

AutoTutor es un sistema de tutoría inteligente que ayuda a los estudiantes a aprender la física newtoniana , la alfabetización informática , y el pensamiento crítico a través de los temas detutorial de diálogo en lenguaje natural.
AutoTutor simula los patrones de discurso de los tutores humanos y también incorpora una serie de estrategias de tutoría ideales. Se presenta una serie de problemasdifíciles (o preguntas) que requieren de explicaciones verbales y de razonamiento en una respuesta. Su actividad es una colaboración de diálogo, iniciativa mixta, mientras que la construcción de larespuesta, un proceso que suele durar alrededor de 100 turnos conversacionales. AutoTutor habla el contenido de sus turnos a través de un agente animado de conversación con un motor de voz, algunasexpresiones faciales y gestos rudimentarios. En algunos temas, hay pantallas de gráficos, animaciones de causales o mecanismos interactivos de simulación de entornos. AutoTutor rastrea los estadoscognitiva del alumno mediante el análisis del contenido de la historia diálogo. AutoTutor dinámicamente selecciona las palabras y enunciaciones contenidas en cada turno de conversación de una manera quesea sensible a lo que el alumno sabe. El sistema AutoTutor más reciente también se adapta a los estados emocionales del alumno , además de sus estados cognitivos.
El impacto de AutoTutor parafacilitar el aprendizaje del conocimiento conceptual profundo ha sido validado en más de una docena de experimentos con estudiantes universitarios en los temas de introducción de la informática y lafísica conceptual . Las pruebas de AutoTutor han producido los tamaños del efecto de 0,4 a 1,5 (una media de 0,8 que es aproximadamente igual a un grado de la letra ), dependiendo de la medida deaprendizaje, la condición de comparación, la materia, y la versión de AutoTutor.
AutoTutor fue desarrollado por investigadores del Instituto de Sistemas Inteligentes de la Universidad de Memphis . La...