AUXILIAR DE ENFERMERIA





COMUNICACIÓN, PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA E INTELIGENCIA EMOCIONAL




MARION CORREA VALLEJO
CC. 1053791335






PROFESORA:
NELLY RESTREPO






UNIVERSIDAD DELQUINDIO
SALUD OCUPACIONAL
MANIZALES 2013

INDICE



Introducción…………………………………………..…………………………… 3
Comunicación, PNL, E Inteligencia emocional…………………………………4
Tipos decomunicación……………………………………………………………4
Inteligencia Emocional y Cotidianidad…………………………………………..5
Inteligencia Emocional y Aptitudes………………………………………………5
.




INTRODUCCION

En el siguiente trabajo se podrá conocer la importancia de la comunicación, programaciónneurolingüística e inteligencia emocional, debido a que se fundamentan en las transformaciones producidas por la ciencia, se darán a conocer los diferentes tipos de comunicación entre las personas yse identificarán las diferentes clases de inteligencia y las aptitudes que tiene cada individuo.

























COMUNICACIÓN, PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA EINTELIGENCIA EMOCIONAL

1. ¿Registre qué relación encuentra entre los conceptos de comunicación, programación neurolingüística e inteligencia emocional?
La relación que existe entre comunicación,programación neurolingüística e inteligencia emocional: Es que se necesitan entre sí, esto se debe a que la programación neurolingüística es quien actúa primero ayudada por la inteligencia emocional y launión de ambas finalmente permitirán una comunicación en cualquiera de sus divisiones.

2. Escriba un concepto breve relacionado con su interpretación de los siguientes niveles de comunicación:interpersonal, intrapersonal, grupal, organizacional, intercultural, masiva, neurolingüística.
Comunicación Interpersonal: Es aquella que ocurre entre dos personas, que se encuentran cerca
ComunicaciónIntrapersonal: Es aquella que sucede contigo mismo
Comunicación Grupal: Es la comunicación que se da entre más de dos personas que intercambian mensajes...