Auxiliar en servicios farmaceuticos

PLAN DE SESIÓN ASESORIA N° 1

SELECCIÓN DE MEDICAMENTOS

COMPETENCIA: Efectuar los recibos y despachos de los objetos segúnrequisiciones y documentos que soportan la actividad.
RESULTADO DE APRENDIZAJE: Armar pedidos con productos farmacéuticos y dispositivos médicos según orden de compra y alistamiento.ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
TÉCNICA DIDACTICA ACTIVA: Taller de Selección y caso practico
Para el desarrollo de la actividad de Selección FASE II y teniendo en cuenta las lecturasdeberán realizar el taller propuesto por el instructor

ORDEN DEL DIA: Desarrollo de la actividad
1. Revisar los documentos de la plataforma, en la carpeta materiales de formación sobreselección de medicamentos de medicamentos y dispositivos médicos
2. Realizar el taller a realizar sobre selección.

3. Enviarla por el Link asignado para esta actividad

Muchoánimo
Ángela Patricia Aguinaga
ESPECIALIDAD: Instructora de Servicios Farmacéuticos
FECHA: 12 de Septiembre de 2012
TALLER DE SELECCIÓN

1. Describa con sus palabras en qué consisteel proceso de selección de medicamentos.
2. ¿Qué se busca con el proceso de selección de medicamentos?
3. ¿Qué son medicamentos esenciales?
4. ¿Cuál es el principal productodel proceso de selección de medicamentos?
5. ¿Quién realiza el proceso de selección de medicamentos?
6. ¿Qué documentos se deben tener en cuenta para realizar la selección demedicamentos en una institución hospitalaria?
7. ¿Quién define los criterios para realizar la selección de medicamentos en una institución?
8. ¿Cuáles son los criterios para seleccionar losmedicamentos esenciales?
9. ¿Qué métodos de selección de medicamentos existen?
10. ¿Qué es, como está conformado y cuáles son las funciones del comité de farmacia y terapéutica?