auxiliares de los tiempos gramaticales

*Para formar el pasado continuo se utiliza el verbo auxiliar "to be" y el gerundio (infinitivo + "-ing") del verbo. El verbo auxiliar "to be" está en el pasado simple, pero ten en cuenta que "to be" es un verbo irregular.
Sujeto Auxiliar (to be) Gerundio
I, He, She, It was talking, eating,learning, doing, going...
You, We, They were talking, eating, learning, doing, going...

Structure (Estructura)
1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + gerundio.
Ejemplos:
I was talking. (Estaba hablando.)
He was eating. (Estaba comiendo.)
They were learning. (Estaban aprendiendo.)
2. NegativeSentences (Frases negativas)
Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + "not" + gerundio.
Ejemplos:
I was not [wasn't] talking. (No estaba hablando.)
He was not [wasn't] eating. (No estaba comiendo.)
They were not [weren't] learning. (No estaban aprendiendo.)
3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
Estructura Verbo auxiliar ("to be") + sujeto + gerundio?
Ejemplos:
Were youtalking? (¿Estabas hablando?)
Was he eating? (¿Estaba comiendo?)
Were they learning? (¿Estaban aprendiendo?)
Uses (Usos)
1. El pasado continuo lo utilizamos para una acción larga que ya en el pasado fue interrumpida. La acción que se interrumpe está en pasado continuo y la acción que provoca la interrupción está en pasado simple. "When" y "while" señalan el uso del pasado simple y continuo. Engeneral, usamos el pasado simple directamente después de "when" y el pasado continuo después de "while." Ejemplos:
Jose called while I was watching the news. (Jose llamó mientras estaba mirando las noticias.)
He was walking to work when he fell. (Estaba caminando hacia su trabajo cuando se cayó.)
Was it raining when you left? (¿Estaba lloviendo cuando te fuiste?)
2. Se usa el pasado continuopara hablar sobre acciones en un tiempo específico en el pasado. Ejemplos:
Paula wasn't living in Spain in 2005. (Paula no estaba viviendo en España en el 2005.)
We were still working at 10 o'clock last night. (Todavía estabamos trabajando a las 10 de la noche.)
3. Se usa el pasado continuo para dos acciones que estaban ocurriendo al mismo tiempo en el pasado. Ejemplos:
My son was reading whileI was cooking. (Mi hijo estaba leyendo mientras que yo estaba cocinando.)
They were talking very loudly while we were trying to watch the movie. (Estaban hablando muy alto mientras nosotros estábamos intentando mirar la pelicula.)
*Para formar el pasado simple con verbos regulares, añadimos la terminación "-ed" al verbo. La forma es la misma para todas las personas (I, you, he, she, it, we,they).
Ejemplos:

Want → wanted
Learn → learned
Stay → stayed
Walk → walked
Show → showed
Excepciones:
1. Para verbos que terminan en una "e", sólo añadimos "-d. Ejemplos:
Change → changed
Believe → believed
2. Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto "y" o "w"), doblamos la consonante final. Ejemplos:
Stop → stopped
Commit → committed
3. Con verbos que terminanen una consonante y una "y", se cambia la "y" por una "i".
Ejemplos:
Study → studied
Try → tried
Nota: Hay muchos verbos irregulares en inglés. Desafortunadamente, no hay una norma establecida para formarlos. A continuación tienes los tres verbos irregulares más comunes y los que actúan como verbos auxiliares.
Verb Past Simple
Bewas (I, he, she, it) / were (you, we, they)
Do did
Have had





Pronunciation (Pronunciación)
Pronunciamos la terminación "-ed" de forma diferente dependiendo de la letra que va al final del infinitivo. En general la "e" es muda.
1. Con los infinitivos que terminan en "p", "f", "k" o "s" (consonantes sordas, excepto "t")...