Avance De Investigacion

Diseño de investigación
Elección del tema
Falta de interés por la lectura

Área de conocimiento.
Ciencias lingüísticas hermenéuticas- fenomenológicas.
Ciencias empírico analíticas.

Campo específico.
Psicología

Delimitación del tema
Tema
Falta de interés hacia la lectura
NIa
Ensay sobre la falta de interés hacia la lectura
OE
Jóvenes de CCH Naucalpan
CMT
Entrevistar a los jóvenes,investigación documental y observación no participante
CET
Ciclo escolar 2015
Ensayo sobre la falta de interés hacia la lectura por parte de los estudiantes de CCH Naucalpan a base de investigación documental, entrevistas y observación durante el periodo escolar 2015

Ensayo sobre la falta de interés por la lectura por parte de los estudiantes de CCH Naucalpan a base de investigación documental,entrevistas y observación durante el periodo escolar 2015

Planteamiento del problema.
La investigación servirá para que los jóvenes lean más y esto a su vez nutra su cultura y conocimientos sobre el mundo, que al leer tengan un mayor razonamiento de los textos literarios y así crear un pensamiento más crítico. Esta problemática ayudara a que los jóvenes, parte de ampliar y agilizar su pensamiento,observen cuáles son sus deficiencias en cuanto a la lectura, cuáles son sus gustos, como pueden trabajar para mejorar su capacidad lectora y como aplicarla en diferentes ámbitos escolares o de razonamiento.
Para fundamentar la investigación se analizaran los temas de: en que se basan los jóvenes para no leer, en que se basan para elegir una lectura, que lecturas son las más recomendadas paraciertas edades y por qué, cómo ayudar a que se interesen por la lectura, enseñar en que ayuda la lectura para su vida estudiantil así como en su vida social y cultural, entre otros.
Las teorías que se aplicaran son, la teoría del constructivismo propuesta por Piaget y Dewey. El constructivismo es una teoría educativa, basada en como las personas construyen su propio conocimiento y entendimiento sobreel ambiente que los rodea, a través de su experimentación y reflexión. En otra teoría se apoya firmemente que la falta de interés por la lectura va ligada a los abetos que tuvieron los individuos en desde su niñez.
En la vida de los jóvenes leer es muy importante, ya que, en el ámbito académico tendrán mayor rendimiento, en el ámbito social serán capases de desenvolverse más con las personas, y encuanto a cultura tendrán una influencia de diferentes ideas lo que hará que se mente se abra.
El trabajo tiene las siguientes implicaciones: alentar y ayudar a que los jóvenes lean, que la lectura le sirva para cultivar en él un ámbito que lo ayude en sus estudios, leer para expander sus ideas en el mundo, entre otras más.
Preguntas de investigación
Generales
¿Qué hace que los jóvenes no seinteresen por la lectura?
Particulares
¿Cómo se puede alentar a que los jóvenes lean con mayor constancia?
¿En que se basan los jóvenes para elegir una lectura?
¿Qué tipo de lectura les gusta a los jóvenes?
¿Cómo ayuda la lectura en el ámbito estudiantil?
¿Cómo ayuda la lectura para que los jóvenes tengan un mayor criterio de su entorno?

Justificaciones
Personales:
la justificación del tema deinvestigación que es “la falta de interés por la lectura” es: este tema es importante para mí, puesto que el interés hacia la lectura se debe tener en el ámbito académico para hacer desde una investigación científica hasta entender e interesarse por una obra literaria. Realizando la investigación sobre este tema podre saber por qué los jóvenes no se interesan en la lectura, ya que muchas veces lesparece tediosa. También podre ayudar a los jóvenes a comprender este problema y así ellos trabajaran para solucionarlo al interesarse por la lectura.

Grupales:
Con este trabajo se ayudara a los jóvenes en cuanto a su interés por la lectura. Los intereses de esta investigación son: ayudar a los jóvenes a comprender la lectura, que observen que tipo de lectura prefieren, enseñarles el porqué de...