AVANCE DE MONOGRAFIA PSICOLOGIA EN SALUD 2




ALUMNAS:

Cinthya Paola Marchena Serrano
Roxana Quiroz Hidalgo



CICLO:

III



DOCENTE:

Prof. Fiorella Melissa Velásquez Tuesta



CURSO:

Psicología en Salud




2014


INTRODUCCIÒN

Cuando las personas envejecen, la capacidad para vivir independiente se hace una importante prueba de competencia cognoscitiva. Los cambios en las habilidades cognoscitivas y en laeficiencia de procesamiento de información es la disminución general del sistema nervioso hace que a medida que transcurre el tiempo  afecte el desempeño de las personas de edad adulta tardía. Es por eso que se ha desarrollado el tema de “LOS PROBLEMAS PSICOLOGICOS MÁS COMUNES EN ADULTOS MAYORES “, que explicara qué tipos de problemas afectan al adulto mayor a medida que ha pasado el tiempo.
Conel paso del tiempo dichas personas van perdiendo la facilidad del manejo de las finanzas, dificultad de la conducción y el transporte, preparación de alimentos, toma de medicamentos y mantenimiento del hogar. Debemos tener en cuenta que una enfermedad crónica cobra tributo en nuestras emociones y provee una razón para sentirse caído.
En el capítulo I, se detallara todos los cambios que tiene eladulto mayor, las características físicas y psicológicas, que van variando a lo largo de la vida.
En el capítulo II, explicaremos como la demencia difiere de otros problemas del cerebro. Así mismo las investigaciones indican que alrededor del 50%de los casos de demencia son causados por la enfermedad del Alzheimer. Por lo tanto cuando alguien con problemas de memoria está deprimido, debe serevaluado para determinar si la depresión es causada de su demencia o viceversa. En este capítulo se describirá las causas, características, consecuencias psicológicas más comunes sobre estas enfermedades.
En el capítulo III, abordaremos estrategias e intervenciones sobre la prevención de la enfermedad y promoción de la salud de los adultos mayores.
En las últimas décadas la medicina ha puesto unespecial énfasis en la importancia de la prevención de enfermedades, consciente de que, por muy eficaz que pueda ser su tratamiento, es mil veces preferible evitar su aparición a tener que curarlas cuando ya son inevitables. Del mismo modo, parece perfilarse claramente que la psicología está destinada a proceder de manera similar y que en un futuro inmediato será precisa la gestación de una psicologíapreventiva capaz de atajar el desarrollo, de proporciones cada vez más alarmantes, de conflictos psicológicos que, sin pertenecer en psicología del desarrollo a la luz de la interacción entre la persona y su ambiente.




DEFINICIONES CERCANAS SOBRE EL ADULTO MAYOR

Cuando nos referimos al adulto mayor,  tenemos la tendencia a llamarlos "los abuelitos", "los ancianos"; relacionamos que laspersonas mayores son las que  tienen incontinencia urinaria, sufren de enfermedades crónicas, son renegones o también son los que andan en los asilos.
Existen organizaciones y/o investigadores, especialistas en el campo quienes tienen una definición más cercana y acertada del tema. 
La Organización Panamericana de la Salud considera como personas adultas mayores, a aquellas que tienen 60 años de edada mas, teniendo en cuenta la esperanza de vida de la población en la región y las condiciones en las que se presenta el envejecimiento.
Según la OMS(Organización Mundial de la Salud) dice que las personas de 60 a 74 años son consideradas de edad avanzada; de 75 a 90 viejas o ancianas y las que sobrepasan se les denomina grandes viejos o grandes longevos. A todo individuo mayor de 60 años se lellamara de forma indistinta persona de la tercera edad.
Las naciones unidad considera anciano a toda persona mayor de 65 años para los países desarrollados y de 60 para los países en desarrollo.
Mencionar a las personas adultas mayores es hacer referencia al envejecimiento natural e inevitable del ser humano, es cual es un proceso dinámico,  progresivo e irreversible, en el que van a intervenir...