Avance programàtico del 5ª bimestre de español 3ª de secundaria

Páginas: 4 (1000 palabras) Publicado: 3 de abril de 2011
AVANCE PROGRAMÁTICO TERCER AÑO DE SECUNDARIA

APRENDIZAJES ESPERADOS DEL PRIMER BLOQUE |
Los alumnos serán capaces de:Comparar y evaluar el tratamiento de un tema en diversos textos. Alhacerlo:Analizarán las descripciones, los argumentos y las relaciones que se establecen entre loshechos.Evaluarán los datos que se presentan.Interpretar poemas. Al hacerlo:Analizarán el lenguajefigurado.Identificarán algunas de las características de la estructura poética propias del movimientoa que pertenecen.Identificar las características y las funciones de algunos recursos lingüísticos y visualesquese utilizan en los mensajes publicitarios. |

Propósitos para el tercer gradoSe espera que al final del tercer gradolos alumnos | |
Amplíen su conocimiento de los materialesescritos. Reconozcanlas características delos textos de distintos campos del conocimiento.Comparen el tratamiento de los temasque estudian en diversos textos y evalúenla calidad de la información a partirde la maneracómo se presentan, explican yargumentan las ideas.Revisen y reescriban los textos que producenen otras asignaturas. Consulten sistemáticamentemanuales de redacción y ortografíapara resolver susdudas.Lean, realicen y reporten entrevistas. Explorencómo organizar textos que procedende lo oral.Escuchen debates públicos en diferentesmedios de comunicación y analicen las estrategiasdiscursivas utilizadaspor los participantespara convencer o crear opiniónsobre un tema. Aprendan a argumentar suspuntos de vista y a participar en debatesapoyándose en guiones.Reflexionen sobre la relación entre literaturayrepresentación del mundo. Tomenconciencia de cómo se caracterizan épocas,grupos y ambientes sociales en los textos literarios. | Reflexionen sobre las transformaciones queel lenguaje y los pueblosexperimentan a lolargo del tiempo.Identifiquen las características estructuralesde los poemas, narraciones y obras dramáticasque leen, así como algunos de sus rasgosestilísticos.Tomen conciencia y...
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