Avance programatico bloque 1 español

Contexto 2. Español, serie Construir, 2o. grado de secundaria
• Bloque 1 • Grupo • Docente • Ciclo escolar
• Semanas • del al de 20 • Número de sesiones:
Proyecto 1 Leer y comentar cuentosPráctica general: leer para conocer otros pueblos.
Práctica específica: leer cuentos de la narrativa latinoamericana de los siglos xix y xx.
Propósitos:
• Leer cuentos latinoamericanos de los siglos xix yxx para identificar los ambientes y personajes que
aparecen en ellos.
• Elaborar el comentario de algún cuento para compartir la experiencia de lectura entre compañeros
y compañeras.
Aprendizajesesperados:
Los alumnos serán capaces de:
• Reconstruir el ambiente y las características de los personajes de cuentos latinoamericanos de los
siglos xix y xx. Al hacerlo:
- Tomarán en cuenta lasdescripciones y las variantes sociales o dialectales utilizadas en los textos.
Observaciones:
• Acorde con la propuesta didáctica de la obra, los temas de reflexión se trabajarán en las Secuenciasdidácticas indicadas en la columna de Estrategias de enseñanza y aprendizaje.
Sesión Objetivos de las sesiones Estrategias de enseñanza y aprendizaje Valoración del desempeño Recursos
S1:Introducción • Reactivar conocimientos previos
sobre el cuento.
• Presentar el proyecto.
• El alumno hará una lectura de comprensión del cuento “¡Diles que no me
maten!”.
• Determinará la trama del cuento.- Lee y comprende un cuento.
- Logra recrear la trama del cuento.
Libro de texto Contexto 2.
Español, serie Construir,
Ediciones SM, cuaderno,
pizarrón.
S2 y 3: La descripción de
ambientes ypersonajes en
los cuentos
• Aprender a analizar un cuento. • Definirá los conceptos: ambiente, espacio y personaje.
• Analizará el cuento “¡Diles que no me maten!”, teniendo en cuenta lospersonajes, el ambiente y los espacios en los que se desenvuelven.
- Comprende el significado de conceptos
relacionados con las partes y la estructura
de un cuento.
- Analiza los diferentes elementos...