AVANCE PROGRAMATICO norma

AVANCE PROGRAMATICO
ESCUELA SECUNDARIA: GENERAL “ZAMNA” 169
SEGUNDOS GRADOS GRUPOS: A, B, C, D, E y F

MES AGOSTO ASIGNATURA: HISTORIA PROYECTO: CONOCIMIENTO DEL TIEMPO Y EL ESPACIOHISTÓRICO BLOQUE: I EL MUNDO ENTRE 1500 Y 1750 ENFOQUE: Comunicativo, funcional, social y cultural.


TEMA
APRENDIZAJES ESPERADOS
SUGERENCIAS DIDACTICAS
COMPETENCIA
RECURSOSDIDACTICOS
EVALUACIÓN
a) Definición del concepto de Historia.

b) Enseñanza de la lectura de los siglos.

c) Comprensión del antes y después de Cristo.

d) Definición del terminó Prehistoria y lasEtapas en que se divide la Historia.
a) Que los alumnos conozcan y comprendan los objetivos de aprendizaje de la Historia como ciencia de aprendizaje.

b) Que los alumnos comprendan las diferenciasque existen entre ubicar un tema espacial y temporal, y la complejidad que hay al momento de ubicar un hecho en el tiempo, ya que para el alumno el tiempo pasado siempre representa complejidad.

c)Realización del análisis de la diferencia entre Prehistoria y la Historia.

a) La elaboración de una línea del Tiempo Personal, ya que a partir de que el alumno se sienta parte de la Historia le serámás fácil comprender la elaboración de esta porque se estará trabajando a lo largo del ciclo escolar.

b) Ejercicios sobre la compresión y lectura de los siglos sencillos pero con la intención de que losalumnos comprendan el antes y después de Cristo.

c) Definición de los términos Prehistoria e Historia, así como realizar un cuadro de las diferencias entre las dos y la realización de una línea delas etapas en que se dividen la Historia Universal.








* Comprensión del tiempo y el espacio históricos.
Material de trabajo individual.
Libro de texto.
Marcadores.
Diccionario.
DiversasFuentes de Investigación.
Enciclopedia.
Internet.
Fotografías personales.
Hojas de colores.
Regla.
Imágenes de la evolución del hombre.


a) La elaboración de sus trabajos que se realizan la gran mayoría...