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Un atleta de 70 kilogramos de masa se desplaza con una velocidad de 9 m/s ¿Cuál es el valor de su ímpetu o cantidad de movimiento?

630 kg m/s

Es una magnitud escalar producido sólo cuando una fuerza mueve un cuerpo en su misma dirección

Trabajo
El hecho de que la energía mecánica total del borrador en caída libre se mantiene en términos de su energía cinética (Ec) y potencial (Ep),se expresa como.
B) Ec + Ep = constante
¿Cómo se calcula la velocidad final del borrador en caída libre?

La velocidad final es igual a la aceleración de la gravedad por el tiempo de caída.
De acuerdo con la situación mencionada, cuando se lanza el borrador hacia arriba, verticalmente con una velocidad (Vo), ¿Cual es la velocidad final (Vf) con la que regresa al lugar de lanzamiento?Igual a su velocidad Vo
En la clase de física el maestro plantea la situación a los alumnos : Una persona lleva un cuerpo a lo larga de una rampa para subirlo determinada altura para eso recorre una distancia a lo largo de la rampa que en la física se llama plano inclinado ¿Cuál es la fuerza que hay que aplicar para subir un cuerpo que pesa 500N Por un plano inclinado cuya longitud es de 2m y estáinclinado 4m de altura con respecto al suelo?

1000 N

Se define como la capacidad de un cuerpo de realizar un trabajo debido al movimiento que tiene

Cinética




¿Cómo se obtiene la unidad de medida del trabajo realizado por el “sube y baja”?

El producto de una unidad de fuerza por una unidad de longitud.
¿Cual es el papel principal que desempeñan las ruedas de la bicicleta altrasladar a una persona sobre ella?

Disminuir la fuerza de fricción
Después de abordar con sus alumnos las ideas astronómicas de Kepler, incluidas en sus tres leyes, el maestro de Física plantea la siguiente pregunta: ¿por qué la velocidad de un planeta en posiciones distintas de Su trayectoria y en iguales intervalos de tiempo, es variable?

Porque el planeta barre áreas iguales.
¿ Cuálde las siguientes es una magnitud escalar?

Potencia
¿Cuál es la unidad de potencia que mide el trabajo mecánico de un joule, que realiza una persona sobre la bicicleta?

Watt










El profesor de física, después de abordar con sus alumnos el tema de trabajo mecánico, comenta su aplicación en diversas actividades y plantea la siguiente situación; ¿Cuál es el trabajo mecánicoque realiza la fuerza de gravedad sobre un atleta cuya masa es de 60kg y recorre una distancia de 100m planos en 10 segundos?

Es igual al producto de su peso por la distancia recorrida.

Un la figura de este problema muestra a una persona de peso P, en el interior de un ascensor que avanza con una aceleración d dirigida hacia arriba. La fuerza F1 es aquella en la que la persona comprime elpiso del ascensor, y F2 es la fuerza del piso del mismo sobre la persona. De las afirmaciones siguientes señale las que son correctas

a, b





Es una propiedad que caracteriza la interacción de los componentes de un sistema físico que tiene la capacidad de realizar trabajo.

Energía
A un cuerpo de masa 10 kg se le cambio su velocidad de 4 m/s a 5 m/s. ¿Cuánto trabajo se realizosobre ese cuerpo?

45 J





Si en la vida cotidiana se usan algunos términos de la física, pero con otro significado, como en el caso del trabajo y la fuerza, ¿Qué se hace para evitar confusiones en los términos físicos?

Expresarlos por medio de relaciones matemáticas.





Si el carrito de juguete se mueve a lo largo de una trayectoria curva, ¿Cómo es la resultante de todaslas fuerzas que actúan sobre él?
A) Igual a la suma de todas las fuerzas que actúan sobre el cuándo se encuentran en equilibrio entre si.







Cuando dos objetos chocan y se separan decimos que:

La energía cinética se conserva.
¿Cuándo se habla De la potencia de una maquina simple como el sube y baja del parque, a que se hace referencia?

A la rapidez con que almacena energía...