Avanti Fascis

Consiste en trazar un recorrido, normalmente urbano, en línea recta superando todos los obstáculos que se interponen en el camino, ejecutándolo lo más armonioso posible, casi como si se tratase deuna danza, esto es el Parkour.
Siendo entendido por muchos no solo como un deporte sino como una filosofía de vida, en la que la principal premisa reside en no detenerse nunca, bajo ningúnobstáculo y seguir siempre hacia adelante, cada día está atrayendo a más adeptos, sobre todo en el ámbito juvenil.
Teniendo en cuenta todo esto, el PK como es también conocido, se ha convertido enuna fuente de motivación a través de la cual los profesionales de la educación a través del movimiento, vamos a encontrar una nueva forma de enseñar mediante el deporte, y que a su vez será muyatrayente para nuestros alumnos/as.
A continuación paso a exponer las características principales de esta disciplina, sus orígenes, sus particularidades así como sus pilares básicos, de forma que losprofesionales de la Educación Física puedan encauzarlo hacia un ámbito didáctico.
2. Aproximación conceptual
Análisis terminológico
“L'art du déplacement” lo que traducido al español es elarte del desplazamiento, que junto con su lema “Ser y durar” componen el núcleo básico del Parkour.
Surgido aproximadamente en la década de los 90, la palabra Parkour (parcours) significarecorrido, así mismo existen diferentes términos para referirse a los distintos elementos que lo componen:
Escuela Emilio de Villota Cursos de Conducción Deportiva Experimenta la F1 con de Villota RopaDeportiva y Calzado D t d h t l 70 % L Fundamentos teórico-prácticos del Parkour ¿El PK como elemento didáctico?

Licenciado en Psicopedagogía. Diplomado en Educación Física Técnico DeportivoSuperior de Culturismo, Musculación y Fitness Entrenador Personal
Pedro Galache Moncayo galache_zoon@hotmail.com (España)



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