Aventuras en vacacaiones
INSTITUTO AUTONOMO DE BIBLIOTECA E INFORMACIÓN DE MIRANDA
RED DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS DEL ESTADO MIRANDA
AVENTURAS EN VACACIONES 2009
ZONA Barlovento I
Informe de los Resultados de las actividades desarrolladas
durante el PLAN VACACIONAL 2009, Zona Barlovento I
“LA INFORMACIÒN ES UN DERECHO Y
LA LECTURA UNA AVENTURA EN EL UNIVERSO”Elaborado por:
Jefe de Zona
Jefe de servicios
Septiembre, 2009
1.- INTRODUCCION
Aventuras en Vacaciones, programa que se desarrolla en los diferentes servicios bibliotecarios pertenecientes a la Red de Bibliotecas Públicas del Estado Miranda, el cual esta dedicado a la promoción de la lectura y del disfrute del tiempo libre de los niños, niñas del estado miranda.
Este año este programatuvo como modalidad la atención primaria las comunidades de escasos recursos lo cual nos sirvió como enlaces para fortalecer o iniciar los contactos comunitarios necesarios para el desarrollo de las actividades cotidianas de las bibliotecas y así mismo par la promoción de los diferentes servicios que se ofrecen,
Por todo lo antes expuesto dejamos constancia de los usuarios atendidos, obrasconsultadas, paseos realizados, apoyos recibidos, logros y limitaciones durante el mes de agosto en el Plan vacacional por cada uno de los servicios que conforma la Red de Barlovento I.
TOTAL NINOS INSCRITOS
|Nombre del servicio |Niños Inscritos |
|B.P Adolfo R. Castillo – Caucagua|270 |
|B.P Aragûita – Aragûita |186 |
|B.P Gral. Miguel Acevedo – Capaya |169 |
|B.P José León Mijares – Tapipa|185 |
|B.P Emilia R. Meza – Panaquire |121 |
|B.P Julián Martín Ortega – El Clavo |167 |
|Total|1098 |
2.- USUARIOS ATENDIDOS Y OBRAS CONSULTADAS
| | |Niños |Obras consultadas |
|BIBLIOTECA |COMUNIDAD |Atendidos ||
| |La realización de un |La atención de un número |La meta propuesta fue alcanzada quedando |
|ADOLFO R. CASTILLO |programa vacacional de |significativo de niños, |evidenciada en los trabajos de calidad |
|Caucagua |calidad promocionando la |niñas y adolescentes de|realizados por los participantes. |
| |lectura en niños y |la comunidad. | |
| |adolescentes así como el | | |
| |desarrollo de la || |
| |creatividad y | | |
| |aprovechamiento del tiempo | | |
| |libre....
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