Aves

Plan lector
De Gabriel a Gabriel
1. biografia del autor:
Marinella Terzi Huguet nació en Barcelona el 22 de septiembre de 1958. 

Su infancia transcurrió en Valencia hasta que, a la edad de once años y por motivos laborales del padre, la familia se trasladó a Madrid. Allí acabó el Bachillerato y cursó el COU en el Colegio Alemán, y, posteriormente, se licenció en Ciencias de la Información(rama de Periodismo) por la Universidad Complutense.

Tras colaborar varios años en diversos periódicos y revistas (el diario Ya, la revista Telva, el suplemento de El País, etc.…) y traducir numerosos libros infantiles, de escritores como Michael Ende, Christine Nöstlinger y Gianni Rodari, Marinella Terzi trabajó veintiún años como editora de Ediciones SM, donde coordinó, entro otros proyectos,la prestigiosa colección El Barco de Vapor. Actualmente la autora compagina su trabajo de editora free lance con la literatura para niños y jóvenes. Marinella Terzi imparte, además, cursos de redacción, edición y creación literaria y, siempre que su trabajo se lo permite, realiza en colegios encuentros con sus lectores. En octubre de 2005, y coincidiendo con el cuarto centenario de la publicaciónde "El Quijote", la autora fue galardonada con el Premio Cervantes Chico, que conceden la Asociación de Libreros y el Ayuntamiento de Alcalá de Henares, en reconocimiento a su labor en el campo de la literatura infantil y juvenil.
2. análisis de la idea principal y secundaria:
Idea principal: El padre de Gabriel se ha marchado sin previo aviso y eso causo que Gabriel se sintiera mal y desearíahaberlo conocido mas y por eso escribe cartas a su papa que la verdad son mas para él para poder conservar los pocos recuerdos que tiene sobre él en el diario que le regalo su amiga Alejandra. También intenta hablar más con su madre ya que como trabajaba todo los días no la veía mucho. Al final de la obra su madre le dijo a Gabriel la verdad lo que a él le produjo mucha ira hacia su padre porhaberle mentido, pero después de hablar con su amiga se da cuenta que su padre lo amaba y el a su padre y finalmente lo perdona.
Idea secundaria: Gabriel en sus muchos viajes al retiro conoce a una chica que llamaba libertad y desde ahí todos los domingos la visitaba y se hicieron amigos hasta un punto donde libertad le ofrece un “regalo” de despedida antes de que vaya a valencia a Gabriel se le hacetarde y el día siguiente se intenta despedir de ella pero solo encuentra a Piluca que le dice que ya se marcho. También tiene una fuerte amistad con Alejandra que le dice que le quieres lo que lo deja confundido y al final deciden ser amigos

3. ubicación del narrador:
Narrador protagonista

4. jerarquización de personajes y lugares:
Personajes: lugares:1 Gabriel I 1 la casa de Gabriel
2 Gabriel II 2 el retiro
3 Fernanda 3 el palacio de cristal
4 Alejandra 4 el cementerio
5 Mercedes (Libertad)
6 Piluca
7 Rodrigo, Jaime,José

5. distingue el tiempo en el que transcurrieron los hechos:
Ya que Gabriel lo escribe en un diario significa que el hecho ya sucedió lo que lo vuelve pasado

6. identifica la técnica narrativa:
-racconto
-flashback
-monologo interior
7. argumento:
capítulos | Argumento |
1 | Gabriel nos dice en el diario que le regalo su amiga Alejandra que su padre se fue y lo dejo abandonado ytiene un conflicto interno sobre que cree que no tuvo tiempo de decirle a su padre todo lo q hubiera querido y se da cuenta que el no sabe mucho sobre el por eso escribe cartas a su padre para poder fijar sus recuerdos de el |
2 | Gabriel nos cuenta sobre él sus metas lo que le gusta y nos describe a su mejor amiga Alejandra |
3 | Gabriel decide dejar sus estudios ya que se estudiara a sí...