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ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTERICIA
DIVISION DE EDUCACION CONTINUA Y DESARROLLO PROFESIONAL
CURSO POSTECNICO ADMINISTRACION DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERIA

SEDE:
HOSPITAL REGIONAL MERIDA DEL ISSSTE

ASIGNATURA:
GERENCIA DE LOS SERVICIOS ENFERMERIA
TEMA:
UNIDAD 1
PRINCIPALES CORRIENTES ADMINISTRATIVAS
DOCENTE:
LIC.ENF.JOSEFINA FUENTES ALONZO
ALUMNA:
E.E YOLANDA ALICACIAU PECH
25 de Enero del 2012




1.- Elabora una definición propia que a tu juicio integre todos los elementos.
La administración consiste en realizar una serie de pasos y actividades con un orden determinado para lograr un fin utilizando recursos humanos materiales y financieros.

2.- Después de haber leido y analizado el documento de Hernandez, R. Sergio “Administración, pensamiento, proceso, estrategia y vanguardia” Realiza lo siguiente.
2.1 Posterior al analisis de las lecturas de” Enfoque clásico de la administración cientifica”, “ el humanorrelacionismo”, “Escuela de sistemas, el Proceso administrativo y el Desarrollo Organizacional, elabora un cuadro sinóptico donde muestres las diferencias de las corrientes humanorrelacionismo.

Psicología humanistasalud mental que se manifiesta en una serie de procesos continuos de búsqueda de autoestima y autorrealización.
Satisfacción de las necesidades básicas: fisiológicas, amor y sociales, autoestima autorrealización.
Psicología humanista salud mental que se manifiesta en una serie de procesos continuos de búsqueda de autoestima y autorrealización.
Satisfacción de las necesidades básicas:fisiológicas, amor y sociales, autoestima autorrealización.

La aparición de la escuela Humano relacionista y las aportaciones de la psicología señala la importancia de la aplicación del método científico para investigar los fenómenos psicológicos administrativos, dio importantes contribuciones al estudio de los conceptos de autoridad y responsabilidad. Llega a la conclusión de la importancia quetienen el hombre, sus aspiraciones y sus necesidades (físicas, psicológicas y sociales) dentro de la organización; interpreta estas necesidades y las correlaciona con las de la empresa a través de la participación activa del trabajador en la fijación de los objetivos concretos de la organización.
La aparición de la escuela Humano relacionista y las aportaciones de la psicología señala laimportancia de la aplicación del método científico para investigar los fenómenos psicológicos administrativos, dio importantes contribuciones al estudio de los conceptos de autoridad y responsabilidad. Llega a la conclusión de la importancia que tienen el hombre, sus aspiraciones y sus necesidades (físicas, psicológicas y sociales) dentro de la organización; interpreta estas necesidades y las correlacionacon las de la empresa a través de la participación activa del trabajador en la fijación de los objetivos concretos de la organización.
1.-ABRAHAM MASLOW
Según esta teoría, las personas están influenciadas por dos factores:
1.- La satisfacción que es el principalmente el resultado de los factores de motivación yaque este ayuda a aumentar la satisfacción del individuo.
2.-La insatisfacción es principalmente el resultado de los factores de higiene si estos factores faltan o son inadecuados causan insatisfacción.



Según esta teoría, las personas están influenciadas por dos factores:
1.- La satisfacción que es el principalmente el resultado de los factores de motivación ya que este ayudaa aumentar la satisfacción del individuo.
2.-La insatisfacción es principalmente el resultado de los factores de higiene si estos factores faltan o son inadecuados causan insatisfacción.





2.-FREDERICK HERZBERG.
Su teoría se basa que la motivación de logro es el desarrollo de un...